中国学术文献网络出版总库

节点文献

高中地理课堂教学有效性初探

 

【作者】 陈海龙

【机构】 山东省滕州市第一中学

【摘要】新课改倡导多样化的教学方式,强化教学的有效性,为高中地理有效性教学提供了检验的标准。本文以范例教学法、小组合作学习及探究式教学法为例,探讨如何提高地理教学的有效性。

【关键词】 地理教学;新课程;有效性

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】1193