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浅谈提高小学数学教学质量的途径与策略

 

【作者】 刘 艳

【机构】 贵州省金沙县西洛街道洋海小学

【摘要】新课程实施以来,教学拥有着激情与活力,课堂是学生获得知识技能的主要途径,也是对学生进行思想品德教育的主要渠道。提高课堂教学质量,是完成素质教育的重要保障。

【关键词】 数学活动;激活思维;自主性;灵活性;创造性

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