【作者】 王成芹

【机构】 贵州省盘县第一中学数学组；

      数学“学困生”在高中各年级均普遍存在，并且占有一定的比例。如何有效地转化数学学困生，使其尽快脱“困”，一直是许多一线数学教师孜孜以求的问题。现行的数学新课标中明确指出：“要使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”因此对于数学学困生我们不但不能鄙视、嘲讽、弃之不管，而应积极寻找对策。到底