【作者】 冯丽梅

【机构】 吉林省梅河口市一座营镇一座营学校；

      语文是一个美的世界，小学语文教材也蕴含着许多美感因素。语文教学应凸显审美教育，以陶冶学生情操，净化心灵，使学生获得健康的审美情趣、崇高优美的感情、丰富的文化知识修养，形成正确的审美观、人生观，从而提高审美素质。因此，应高度重视语文教学中的审美教育。那么，如何在教学中对学生进行审美教育呢？ 　　一、充分挖掘教材的审美空间 　　中