【作者】 刘兴萍 杨 杰

【机构】 云南省昭通市实验中学；

【摘要】本文以《中学课程标准—英语》为指导，以新课改思想为理念，?围绕探讨优质的高中英语课堂导入为中心，重点阐述如何有效地利用课前几分钟?，激发高中生对英语的学习兴趣，调动高中生的英语学习积极性和主动性，提高高中英语课堂教学效率，从而全面提高高中生的听、说、读、写的能力。