【作者】 廖显敏

【机构】 四川省自贡市蜀光绿盛实验学校；

      初中英语课堂教学是一门艺术。在教学中，教师应注意师生间的情感交流，营造轻松愉快的气氛，激励学生的学习兴趣，推动学生主动积极地投入到学习活动中去，这样的教学才是有生命力的。由于教师的素质不相同，教学对象不同，因此活跃英语课堂教学气氛，没有也不可能有固定的模式可循。笔者结合教学实践，在活跃初中英语课堂教学气氛方面有以下感受和体会： 　　一、要