【作者】 颜小明

【机构】 广西钦州市灵山县实验小学；

      有人对一次全国性小学语文赛课中学生课堂的读书时间作了统计，结果发现：朗读平均每节课时间是8分钟，默读平均每节课时间只用3分钟。确实，很长一段时间以来，小学阅读教学中，课堂上常常出现精彩的朗读指导，可对于默读，老师却不是很重视。这应该引起我们语文教师的警醒。 　　我们知道，默读的优势是朗读不可替代的：一是默读能提高阅读速度，默读时，文字信息