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营造和谐课堂气氛 提升小学语文教学效益

 

【作者】 王秀娟

【机构】 吉林省梅河口市第四实验小学

      活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。如何营造宽松、和谐的课堂气氛呢?我认为可以从以下几方面着手:   一、转变教育观念,立足于促进学生的发展,营造宽松、和谐的课堂

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