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灵活使用多媒体培养小学生的数学思维能力

 

【作者】 苏 刚

【机构】 贵州省遵义县芝麻镇中心小学

【摘要】多媒体是培养学生有效思维能力的重要手段,在教学过程中运用多媒体手段可以训练学生的有效思维速度、拓展学生的有效思维深度。运用多媒体手段培养学生有效思维能力时,要立足于学生的终身发展,克服因使用不当而带来的一些负面影响,让多媒体在培养学生有效思维能力中更好地发挥作用。

【关键词】 多媒体;课堂教学;小学数学;有效思维;能力培养

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