【作者】 叶 晴

【机构】 贵州省威宁县第四中学 ；

【摘要】创建高效英语课堂是英语教师的重要任务之一。作为英语老师，我们一切行为要为学生考虑、相信学生、依靠学生、解放学生、发展学生，把课堂还给学生，全方位、多角度的提高课堂效率。根据我校推行的“三段五环节”的教学模式，谈谈我对高中英语高效课堂在准确把握课堂目标，对体现学生主体作用的探索，及如何创建高效导课的认识。