【作者】 蓝雅姣

【机构】 广西壮族自治区河池市金城江区第九小学；

【摘要】语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。在教学中如何突破教学的重点难点，是一线教师的困惑。在教学中，教师依据小学的学习特点，利用设计练习的方式巧妙地解决学生的问题，有力地突破教学重难点，提高学生的自学能力，也是提高语文课堂教学有效性的一条捷径之一。