【作者】 王 英

【机构】 贵州省仁怀市育人中学；

【摘要】情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响，从一个人的终身发展来看，有时其作用甚至要超过智力水平，可见情商的培养不容忽视，而语文课程的人文性特征成为了情商培养的有利条件。