【作者】 刘易霏

【机构】 广西百色市教育局；

【摘要】随着普通高中招生规模的进一步扩大，贫困生的数量也逐年增多。无论是国家、社会还是学校，都在贫困生资助上做了大量的工作。但在资助过程中出现重视经济资助、忽视精神抚慰，重视制度规范、忽视情感需求等问题，导致贫困生资助工作中人文关怀缺失。本文认为普通高中贫困生资助工作，尤其在民族地区，应该从人文关怀入手，以关怀学生精神家园为基础，以培养学生自信、自强为资助目标，促进贫困生资助工作健康发展。