【作者】 高 静

【机构】 山东省肥城市桃都中学；

      在办公室里，我们常常听到老师们抱怨的声音：“这节课上得真累，整节课教室都是闹哄哄的”；“跟这帮学生上课，简直是对牛弹琴，没几个在认真听”；“越到高年级学生越是不积极，一个班举手发言的，只有那么几个人”……我们听了，总是会想：为什么会这样呢？作为教师，当课堂教学不能达到理想效果的时候，是否应该静下心来细想，是学生素质太低？是师生配合不好？还是自己教育教