【作者】 陆盛祥

【机构】 贵州省瓮安县中坪镇高枧小学；

【摘要】教育均衡发展是国务院、教育部提出的让每一个学生得到均衡发展的战略方针。如何在小学数学复习教学中促进学生的均衡发展呢？本文从加强复习的系统性，注重学生获得知识效果的相对均衡；加强复习中的查漏补缺，促进学生接受知识条件的相对均衡；加强复习的练习有效性，确保学生享受教学资源的相对均衡三个方面论述教育均衡发展与小学数学的复习教学。