【作者】 张春梅

【机构】 贵州省三穗县城关第一小学；

【摘要】语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。本文从三方面入手，在实践中培养学生的语文实践能力，以达到全面提高学生语文素养的目的。即课内实践，激活课堂；拓展实践，共享资源；生活实践，获得体验。