【作者】 查春红
【机构】 贵州省黔西南州义龙新区龙广二中(小学部);
【摘要】长期以来,习作教学一直是小学语文教学的难点。引导学生关注生活,从生活入手,加强写作资源的丰富以及主题的多元化,促进小学生起步作文学习质量的提高。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面