【作者】 石正先

【机构】 贵州省瓮安一小；

【摘要】《新课程标准》提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动，是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，它是语文课的延伸，是阅读能力训练必不可少的组成部分，是提高语文教学质量和培养学生阅读能力的有效途径。课外阅读可以提高小学生学语文,用语文的能力,使他们“得法于课内,得益于课外。”在课外阅读中，我们要创造一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”。