【作者】 滕 荣

【机构】 贵州省铜仁市万山区敖寨民族中学；

【摘要】在初中英语教学中，大部分教师还是把传授知识作为主要的教学目标，重视学生成绩的高低，而忽视了学生的全面发展。教师把一门生动形象的语言实践课，上得枯燥乏味，毫无生机。学生学了几年英语，到头来既听不懂，又不能说，语言运用能力极差，导致了教学质量严重滑坡。