【正文】摘 要：在高中阶段，增强高中德育教育工作的实效性是一项重要的任务。所谓德育，就是教育学生有品德、有素质、有思想，是为了新时代的学生们更有品质，能够承担起国家和社会接班人的角色，是一项非常重要及系统的工作。在高中学生学习的过程中，德育工作是促使学生更加优秀的必经之路，它对学生现在的学习及其今后的发展有着不可推卸的责任。本文主要根据高中德育工作实践经验进行总结，探讨如何增强高中德育教育工作的实效性。
　　关键词：高中；德育教育；实效性
　　随着素质教育改革的不断推进，国家和学校意识到德育工作的重要性，将现阶段的德育工作提上了新的日程。高中是学生们端正学习态度，树立人生目标，拥有人生理想的关键时期，所以学校应特别注重加强德育工作，我们可以从以下几个方面来探讨增强高中德育教育工作的实效性。
　　一、在卫生和纪律方面，增强高中德育教育工作的实效性
　　增强高中德育教育工作的实效性，我们必须把工作落实到高中生的日常生活中去，我们可以先从卫生和纪律两个方面来增强高中德育教育工作的实效性。
　　1、卫生方面。卫生工作是学校必须安排给每个年级和学生的，通过年级的分配再细致到每个学生的分配，在进行德育工作的过程中，我们应该细致安排每个班级的任务，再由班级把任务分配给每个学生，同时给学生规定卫生打扫的时间和标准，实行卫生加减分的制度。这样不仅有利于学生对卫生打扫和维持的认真程度，同时也让学生养成了良好的卫生习惯。
　　2、纪律方面。纪律方面包括两个：一个是班级纪律，二是学校纪律。对于学校纪律，学校应该有明确的条文规定，包括同学之间不许打架、跑操的组织秩序、不准破坏公共设施、餐厅餐具使用规定等各方面，同时，学校应该安排值周的老师和同学，对于违反学校纪律的学生应该有实质上和形式上的惩罚，以此来告诫其他同学不要违反学校纪律。对于每个班的班级纪律，学校要实行统一的规定，这样的规定是为了维持老师正常的上课秩序，为高中生的学习营造良好的学习环境和氛围，有利于学生和老师之间的交流沟通。
　　二、在宿舍管理和值周管理方面，增强高中德育教育工作的实效性
　　增强高中德育教育工作的实效性，可以在宿舍管理和值周管理两个方面进行。
　　1、宿舍管理方面。高中生所处的年龄阶段，已经从青少年向成年人进行转化，所以高中的学生们应该具有最起码的生活自理能力。宿舍管理方面的工作主要包括以下几点：宿舍的卫生情况、宿舍的休息纪律、宿舍公共用品的维护、宿舍电器的禁用等。一是每个学校都有自己的宿舍卫生管理条令，学生们应该积极维持宿舍的卫生，保持一个舒服优雅的居住环境，这样才有利于休息，保持好的精神状态，好好学习。对于卫生的安排，应该具体到每个床位，具体要打扫的任务和打扫标准也要安排妥当；二是每个宿舍的休息状况会影响宿舍里学生的睡眠质量，所以在宿舍休息纪律这一方面，学校应该安排宿管进行休息安排和监督，在规定的休息时间内，不能违反宿舍规定进行吵闹或是走动喧哗，对于违反的高中生要减分和通告批评，写书面检讨；三是对于宿舍的公共物品包括床铺、桌子、凳子、衣橱、洗漱间物品等要有明确的规定不能恶意破坏，进行恶意破坏并且给公共物品造成损失的学生，除了减分和通告批评外，要进行原价赔偿，对公共物品进行维护。
　　2、值周管理。在高中阶段，每个学生都要被安排进行值周。值周工作的管理除了可以锻炼学生自我管理和对他人管理的能力，同时还可以维持教学秩序的有效进行。对于值周的学生，我们要明确规定他们的任务是什么，应该遵循的标准是什么，职责范围是什么等各项问题，以保证值周管理的正常秩序，维护好学生们和老师的利益，创造良好的学习氛围和优美的校园环境。
　　三、通过违纪学生的教育转化和通报工作，增强高中德育教育工作的实效性
　　通过违纪学生的教育转化和通报工作，增强高中德育教育工作的实效性是最重要的，只有学生不再违反学校纪律，才能说明我们的德育教育工作做得到位。
　　1、违纪学生的教育转化。大部分高中生都比较遵守纪律，只是个别的学生不能做到自律，而违反纪律的这部分学生正是需要我们做思想工作的重要对象。只有我们不断地教育这部分违反纪律的学生，让他们充分认识到自己的错误所在，并且保证不会再犯类似的错误，那样学校的整体纪律才会出现质的提高，解决最根本问题，学校的管理才会有实质的突破。
　　2、违纪学生的通报批评。在高中学校里，对于违反学校纪律的学生学校应该按照管理规定给予违纪学生通报批评，让违反纪律的学生认识到自身所犯错误的严重性，能够进行深刻反思，日后做到不再犯相同或类似的错误。与此同时，通报批评的方式也给没有违反学校纪律的其他同学以警示，劝诫他们不要做违反学校纪律的事情，以免也会受到惩罚和批评。
　　综上所述，在高中阶段增强德育工作的实效性非常关键，我们要不断地对学生进行教育和培养，只有从高中生的日常生活进行德育教育工作，才能保证他们正常的生活秩序、有组织有纪律的教学秩序、良好的学习氛围和学习环境。通过我们不断的努力付出，争取把学生的整体素质普遍提高到一个新的层次，让新一代的年轻人承担起自己的责任和义务，承担起国家接班人的角色，为社会的发展和民族的进步做出更大的贡献。