【正文】“坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。”房县地区古称房陵，历史悠久，文化灿烂。我县高度重视中华优秀传统文化的保护传承，房陵忠孝文化进校园旨在让青少年感受到优秀传统忠孝文化的洗礼，增强他们传承房陵忠孝文化的责任感和使命感，把富有房县地域特色的忠孝文化发扬光大。、
　　通过持续不断地深入研究、实践，我们探索出了如下实施路径以期将房陵地域特色忠孝文化入目、入耳、入脑、入心、入行。促使我校师生自觉践行、传承和弘扬房陵忠孝文化，为“文明校园”添砖加瓦。
　　实施路径：
　　1.一心一意讲忠孝。继续通过语文、数学、道德与法治、班队会、美术等课程渗透房陵忠孝文化，讲述忠孝故事以期引领学生自觉践行忠孝，感受房陵忠孝文化的深厚底蕴，传讲忠孝故事，走进房陵人物，激发爱乡情怀，促进研究深入；
　　2.一撇一捺写忠孝。学生听过书写、欣赏、评析忠孝文化名言、诗词、篇章作品，感悟忠党报国之志，体味孝悌敬老之行。书法展活动在校园传递了书法之美，渗透了忠孝文化，每一个参与的学生都获得了房陵忠孝文化传承人的美誉，助力了房陵忠孝文化进校园的深入推进；
　　3.一笔一划绘忠孝。通过展出房陵特色忠孝主题的绘画、手抄报、漫画、手工制作等活动，使“尚忠崇孝”的传统美德植根师生心间，提高学生思想道德素质，辐射家庭和社会，争做校园忠孝美德引领者；
　　4.一口一声诵忠孝。诗祖故里，忠孝名邦；忠臣吉甫，孝子黄香。房陵忠孝文化流传至今，更值口口传诵，通过开展忠孝诗朗诵、名家作品赏读、现代诗创作等活动将房陵忠孝文化进一步深入师生心间；
　　5.一言一行传忠孝。忠孝存心间，践行在路上。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，通过开展忠孝主题的综合性实践活动，让孩子们在生活中践行忠孝。一杯茶、一盆水、一句问候、一声关怀；一首诗、一封信、一支赞歌、一次勇敢的尝试，将房陵忠孝传深、逸远；
　　6.一针一线表忠孝。借助“针织社团”的开设，带领学生学习针织技术，培养动手能力，接力爱心传递，心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的一切。通过每周持续不断的学习，孩子们用基础的“平针”织法织出了他们人生中的第一条围巾，并作为新年神秘礼物送给家人，借此活动传递忠孝。
　　7.一诗一文咏忠孝。利用课堂教学、活动开展、综合实践等深化学生对房陵忠孝文化的了解。引导、鼓励学生结合房陵忠孝文化创作现代诗，撰写文章践行文化传承。
　　8.一课一展叹忠孝。通过展示学生的收集、感悟、心得、作品、创作等，咏叹房陵忠孝文化，将房陵忠孝文化进校园活动扎实推进，为学生终身发展服务。
　　研究成果
　　（1）基本探究出了符合小学生身心发展的、系统的、科学的渗透房陵忠孝文化的活动策略，促使该校师生自觉践行、传承和弘扬房陵忠孝文化；
　　（2）让学生在感受体验房陵忠孝文化过程中，感受家乡悠久历史，感受中华传统美德，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康，促进形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人；
　　（3）有效整合和利用教师资源、家庭资源、社区资源，结合家、校、社三方力量实施新课堂文化，将房陵忠孝文化推向家庭、社区，进而向社会宣传推广我校研究成果；
　　（4）通过“忠”“孝”教育的实践与研究，充分发挥学生的道德主体性，经过日积月累的自我体验、熏陶、影响、感染达到德育目标的思想道德素质，并将其内化为房县人应具有的道德修养，引领学生健康快乐成长。