【正文】摘 要：小学阶段是学生进步发展的关键时期，有利于学生形成良好素质。少先队是开展德育活动的一大载体，作为少先队的辅导员，要对自身工作有一个全面了解，了解自身职业，积极开展各项工作，为学生营造优质的学习环境，确保学生健康成长。基于此，本文主要探讨新时期小学少先队辅导员工作举措，对其进行简单分析，仅供参考。
　　关键词：新时期；小学少先队；辅导员
　　少先队是小学时期的关键组织结构，是引导小学生树立优良品质、增强学生爱国意识的关键载体，而辅导员在其中起着重要作用，能够辅助学生养成良好习惯与素养。所以，辅导员要意识到自身工作的重要性，明确工作职责，强化管理规范性，将管理工作落实到实处，保障少先队员健康成长。
　　一、少先队辅导员工作中存在的问题
　　首先，部分辅导员专业能力不足。专业技能是少先队辅导员必备内容，除了要具有普通教师所拥有的技能外，还要深入了解自身素养，对自身工作有一个特殊认知。但是，许多少先队辅导员缺少专业能力，各方面能力不强，这使得少先队活动减少，不仅限制了自身发展，还影响到少先队活动质量。其次，少先队辅导员职业情意不高。职业情意识是少先队辅导员在不断教学实践中所形成的一种独特情感倾向。职业感通常包含道德情怀、敬业精神、责任感等，是少先队辅导员自身工作的认同，对今后所做出的职业规划以及对树立的正确工作价值观等。但通过调查分析发现，多数少先队辅导员对自身职业认识不全面，缺乏职业发展意识，对今后发展缺乏规划。还有部分少先队辅导员工作认真，懈怠工作，年轻的少先队辅导员缺少工作经验。
　　二、新时期小学少先队辅导员工作策略
　　（一）学习丰富的现代化知识，促进工作模式的创新
　　少先队辅导员在组织相应活动时，要紧跟社会发展的脚步，优化创新各项工作，学习相关知识，提升自身管理能力，通过不断学习掌握更多知识与技巧，并将所学内容运用到工作当中，提升管理质量，从而取得理想的教育效果。在开展日常工作时，少先队辅导员要合理应用信息技术，结合自身经验有效应用各种先进手段，做好总结与反思工作，以便辅导员及时发现工作中的问题，采取有效措施解决。同时，还要加强交流沟通，同事间相互沟通，了解最新教学理念与方式，不断优化管理方法。少先队辅导员还要参加学校所开展的培训活动，了解少先队管理理念与要求，知晓相关政策。在了解少先队管理及发展要求后，根据少先队员实际情况，开展各种活动，并在活动结束后做好反思与总结，总结活动中所产生的问题，分析针对性的应对措施，以便预防此类问题再次出现在活动中，创新工作模式。辅导员通过不断学习，能够将理论知识灵活运用到少先队活动中，在工作过程中不断创新。通过与少先队员的深入交流，少先队辅导员可以积累更多知识，丰富自身经验，为后续相应活动的开展做好准备。
　　（二）为学生提供展示自己的平台 
　　少先队辅导员要树立全新的战略思想，坚持以生为本的思想，在此基础上健全管理机制。成立干部队伍，激发学生自我管理意识，为学生创造一个展示自我的平台，挖掘学生潜能，让学生能够在活动中展现自我，减少辅导员的干预。辅导员还要实施民主投票机制，通过投票的方式选举干部，组建干部队伍，或实施轮岗管理机制，确保每个少先队员都可以参与到建设活动中。同时，加强责任意识等方面的建设，促使学生端正自身态度，以严谨、认真的态度投入到各活动中，通过自我管理的方式来增强少先队员的默契度，提高稍显团队的实践与自我配合能力。并且，少先队辅导员还要做好少先队员的评估工作，评估其自主管理行为，对其进行考核，根据实际情况设置激励性机制，客观评价少先队员，使少先队员能够正确认识自身，意识到自身不足，并知晓今后所要努力的方向，为其进入社会奠定基础。
　　（三）加强与队员的沟通交流，构建良好的人际关系
　　少先队辅导员要在开展工作时，尽量从少先队员角度来考虑，关注每个少先队员，做好少先队员培养工作。在开展教育工作时，少先队辅导员除了要传授理论知识外，还要注重道德品质方面的教育，进行正确引导，从而使少先队员树立正确价值观念。在与少先队员交流沟通时，要关注每个少先队员的发展情况，这样才可以便于各项工作的开展。如，少先队辅导员在与少先队员相处时，要尊重少先队员，让少先队员感受到辅导员的关怀，在开展工作时，要让少先队员对工作内容有一个全面的了解，使用微信、QQ等软件与少先队员及其家长沟通，对少先队员的成长有一定了解，并向家长反馈少先队员在校情况。建立微信公众号，让少先队员及家长关注，根据少先队员思想道德、行为及心理等方面问题，收集一些具有教育功能的文章，将这些文章通过公众号推送给学生，潜移默化的影响少先队员。并且，少先队辅导员还要定期与家长沟通，了解少先队员在家里的状况，便于调整工作方法。当家长在与辅导员沟通时，反馈某少先队员经常在家中帮助自己，辅导员可以在开展活动或交流会议时，对某少先队员做出肯定与夸奖，这不仅可以让少先队员获得成绩感，还可以树立学习榜样，鼓励其他少先队员学习，为后期工作的开展奠定基础。
　　结语
　　总体来说，少先队辅导员是一个重要角色，其工作内十分繁琐、复杂，涵盖了各方面。要想促使少先队员健康发展，提升整个少先队伍的素质，就需要少先队辅导员意识到自身工作的重要性，明确自身职责，创新工作方式与理念，规范自身行为，多关心学生，建立良好的人际关系，激发学生潜能，营造良好的校园文化氛围，从而使少先队员养成优良品质。
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