【正文】摘 要：当下，家庭越来越重视对子女责任担当意识的培养。无论是优秀品格的塑造，和谐人际关系的构建，还是幸福人生的实现，都离不开责任与担当，勇于承担责任不仅是一种价值追求，更是一种精神境界。因此，对子女责任担当意识的培养具有非常重要的意义。
　　关键词：家庭教育；担当意识；培养
　　担当意识，是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质.担当意识是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范和履行义务的自觉态度。是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。担当意识培养应遵循这样一个规律：从自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从具体到抽象。 
　　作为家庭中的一名成员，孩子既应该享受权利，也应担当一定的家庭责任，包括建立家庭中的岗位，承担一定数量的家务劳动。父母可通过鼓励、期望、奖惩等方式，督促孩子履行职责，培养责任心。如果一个孩子在家庭层次的担当意识难以确立，将来走上社会也难以向社会层次的责任必过渡。那么，作为父母亲应该怎样培养孩子的担当意识呢？ 
　　一、有意识地交给孩子一些任务，锻炼孩子独立做事的能力。让孩子做力所能及的家务劳动，培养孩子对家庭的担当意识。和孩子进行协商，对孩子解释他们应该做某事的理由。 把每件要求孩子做的事情，对孩子交代清楚，保证孩子能完全理解。 耐心指导孩子做家务，以鼓励、表扬、奖励等方式对孩子进行积极的反馈。 随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。 
　　二、鼓励孩子做事情要有始有终。
　　父母的教养态度和行为对孩子责任心的形成具有重要作用。对孩子采取民主的态度，鼓励孩子独立思考，允许他们表达自己的观点和看法，有利于孩子形成责任心。 
　　娇惯、过度保护孩子，让孩子从小养尊处优、自私自利、为所欲为，孩子成年后就会缺乏对社会的担当意识。 
　　让孩子绝对服从的教育方式只能培养出唯命是从、毫无主见、不敢负责的人。 
　　孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真担当的好习惯。 
　　三、可适当地让孩子了解一些父母的忧虑和难处。提出一些问题，引导孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解。让孩子感到家庭的美满幸福，要靠爸爸妈妈和自己的共同参与，进而增强孩子对家庭的担当意识。 
　　四、鼓励孩子勇敢地承担责任。例如，孩子跟着爸爸妈妈有朋友家做客，不小心损坏了物品。这时应该让孩子知道，是由于自己的过错，才造成了这种后果，应当给予赔偿。之后一定要带孩子一起买东西去朋友家道歉。孩子心中有爱，关心他人，善待他人，这是培养孩子对社会的担当意识的基础，要求孩子主动关心老人、病人和比自己小的孩子。 父母生病的时候，让孩子学会照顾父母。 让孩子知道父母的生日，鼓励孩子给父母送上一份生日礼物。 
　　五、让孩子信守诺言，要对自己的言行负责，父母为孩子做出遵守诺言的榜样。无论作出什么许诺，都要尽可能地实现，如果不能实现的话，一定要向孩子说明。告诫孩子不要轻许诺言，一旦许诺，就必须遵守。积极支持孩子参加学校的公益劳动和集体活动，培养孩子对集体的担当意识。 
　　对孩子担当意识的培养应该大处着眼，小处着手。要让孩子在家庭岗位上感受责任的分量，倒一次垃圾、洗一块手帕都应给予表扬鼓励，失责时应给予批评和惩罚。只有这样，才能让孩子走出自我中心，强化对他人和周围环境的担当。 
　　担当意识的培养要通过孩子自身的实践体验，家长越俎代疱是无济于事的。有的家长代孩子整理书包，帮助孩子检查作业，这是责任心的“错位”和“越位”。让孩子自己承担失责的后果，孩子才能懂得上学读书不是个人的私事，而是对家庭和社会的一种担当。 
　　父母要做孩子的好榜样。家长自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有担当意识的孩子。
　　梁启超曰：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。梁启超呼吁的就是青少年的承担意识，有了承担意识和承担精神，就会有责任感、爱国精神、创新精神，同时会升发孩子的志气！
　　六、我们做父母的要学会放手。人生是一段发现自我的旅程，孩子的路是要靠他自己一步一步走出来的。人生的路上既有美的风景，也会有艰难险阻，这些无论是好是坏我们都需要孩子自己去体验，让孩子在自己的承担中去积累经验，激发志气。
　　即使孩子在承担中做错了，出现了这样那样的问题，但由于他年纪还小，还可以有时间、有机会好好修正。
　　如果我们做家长的不及时放手，一直紧紧呵护着孩子，生怕他出这样那样的问题，不舍得让孩子去尝试，去承担，那么孩子长大了就会像温室里的花朵一样是禁不住风雨的。而我们的社会有时是风和日丽，有时也是狂风暴雨，到那个时候，我们想叫自己的孩子去适应，他一时能适应得了吗？
　　因此，要让孩子的志气生发，我们做家长的一定要明白该放手的时候就放手的道理，无论是在生活中、还是在学习上都要引导培养孩子独立承担的能力，培养他们自立自强的精神。
　　我们的孩子如果志气生发出来了，懂得了自强不息，懂得了厚德载物，那么以后的人生路上还有什么困难能够阻挡得住他前进的步伐呢？
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