【正文】前几天，突然收到一个陌生的电话，很疑惑的接听了电话。“喂，文老师吗？您还记得我吗，我是您的学生小泉啊”。我的脑海中浮现出一张多年不见的面容，思绪不由地回到我刚毕业时的情景……
　　多年前，刚从师范校毕业的我被分到一所偏远的小学任教，学校安排我担任五年级（一）班的班主任，同时执教语文课程。开学报名时，一个比同龄人大的孩子跑到我面前报名，而学生名册中并没有这个孩子，经了解，原来他本应该上六年级，但是由于成绩差，纪律不好，五年级中途被原班老师劝退，现在只能插入五年级读书。认识的老师悄悄告诉我，这个孩子非常顽劣，不好管理，学习成绩也不好，不要收他，我思考了一会儿，决定把他留在我们的班上。
　　开学后，安排座位，小泉个子较高，我把他安排在最后一排，一位女生与他同桌。一周过后，他并没有什么不良反应，我暗自高兴，还以为他改好了。但是从第二周开始……
　　体育课结束，一群男孩子就跑来找我。“文老师，小泉和别人打架了”。原来在玩耍时，不小心把球打在小泉身上，小泉就出手打人。
　　午自习后，班干部来给我说“小泉把同桌女生惹哭了”。他把一条蜈蚣放在同桌的文具盒中，女生被突然出现的虫子吓哭了。
　　年轻的数学女老师安排的作业，他最先不好好的完成，到后面不交，最后发展到不做。数学老师要我好好教育小泉。
　　更甚的是，小泉还经常迟到，逃学。
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　　这样的事，每个星期都会发生，我也是经常把小泉叫到办公室进行教育，给他讲道理，可是效果并不明显。一个月不到，小泉已经成了班上的小霸王，再也没有同学愿意和他玩耍，大家都有意无意地躲着他，甚至连班上的上课老师都不喜欢他。
　　一天下午，体育老师来给我说，“你班的小泉上课集合完就不见了”。我赶紧把同学们找来询问情况，一位同学说，他看见小泉往学校男生宿舍后面去了。男生宿舍后面有一片树林，下午放学后，老师和同学们都喜欢到那里去散步和看书。我决定自己悄悄去找他。
　　沿着一条弯曲小路往树林深处走去，没有发现小泉的身影，经过一笼灌木丛时，闻到一股淡淡的烟草味，弯下腰发现灌木丛中有一个孩子在吸烟，正是小泉，他嘴上叼着一支香烟，还不时吐出一个烟圈，一副悠然自得的神情。我怔住了，一个小孩子现在就开始抽烟，长大以后还得了。
　　如何对小泉进行教育呢？
　　我决定叫小泉的父母来学校配合教育，第二天，小泉的父母来到了学校，我把小泉在学校的表现介绍给小泉的爸爸妈妈。妈妈是一个无文化的农村妇女，孩子平时也不怕她，她对孩子没有办法。爸爸听后，对我说“老师，你放心，我会揍他的”。我听了大吃一惊，立即对他说“你平时教育孩子就是这样教育的吗？以打是解决不了问题的”。小泉爸爸说“我家里的事情很忙，小泉又不听话，又爱惹麻烦，只有打了管得住几天，我一直都是这样管教的。”原来如此，小泉小小年纪就这么叛逆，与父母的教育有关。我对小泉的父母说：“教育孩子，首先要尊重他，一定要以鼓励为主，要发现其身上的闪光点，让孩子有自信，他才会进步。今后希望你们多和孩子交流，了解他的想法，不要一味打骂”。小泉父母听后说，一定配合老师，不无故打骂孩子，做好孩子的教育工作。
　　我把小泉带到寝室，摸了摸孩子的头，让他坐在我的对面，对他说“孩子，老师是尊重你的，我不会因为你身上的问题而不喜欢你。我看得出你很聪明，希望你今后能跟老师交个朋友，管不住自己时，能想一想产生的后果，或者告诉老师，老师给你想办法”。小泉使劲的向我点头，我看见他的眼睛里闪着晶莹的泪水。
　　从那以后，我对小泉提出严格的纪律要求，与他约法三章，并安排同学监督，及时将小泉在学校的情况告知其父母，询问小泉在家里的表现，督促小泉的爸爸妈妈经常与孩子沟通，带他出去玩耍，表扬他，鼓励他，我在学校里对小泉一点点改变都提出表扬，一个月下来，我发现老师同学到我这里告状的少了。他不在欺负同学了，不在做恶作剧了，不在无故迟到、缺课了。在家访中我得知，小泉不仅能严格要求自己，而且已经是家里的得力小助手了，还经常给爸爸妈妈摆谈学校里的事情，和爸爸妈妈的关系很融洽。
　　小泉爱劳动，我发现班上脏的、累的事情他总是冲在最前面，这是一种好品质。有一天，我在班会课对全体同学说，让小泉担任劳动委员，其余同学都同意，小泉也开心地答应了。说实在的，他真是一个称职的劳动委员，每天自己带头把班上的卫生搞得干干净净，劳动时他还帮助其他同学。我在班上表扬他，希望他在学习上也要这么尽力。
　　一学期下来，小泉改变了顽劣的习性，不在是班上的“小霸王”，成绩也取得了巨大进步，由原来的不及格变成期末试卷上的75分。其他同学也愿意跟他交往，他也更加自信。
　　教育孩子，要尊重他。掌握孩子的心理，及时鼓励和表扬，真心与孩子交朋友，拉进心与心的距离，让孩子自信，让孩子看到自己的潜能，我们的教育就成功了。