【正文】  摘 要：从我国的当前情况来看，幼儿教育存着严重的信任危机感。其中公平信任和安全信任占主要地位。要想有效地解决幼儿教育信任危机这个问题就要从多方面进行改革。改变传统的教学模式，打造优秀的教师团队，增强教育机构的监管力度等。本文对于幼儿教育信任危机的表现以及应对措施做出了相关地讨论。
　　关键词：幼儿教育;信任危机表现;应对措施
　　幼儿教育是整个教育结构的基础，它不仅关系到幼儿成长的身心健康，也对整体的国民素质有着深远的影响。由于受到传统观念的制约和经济发展的影响，现在存在着入园难、入园贵、虐待儿童事件的发生以及幼儿教育小学化等问题。由于这些问题的出现，从而导致了幼儿教育出现了严重的信任危机。
　　1.幼儿教育信任危机的主要表现
　　1.1教育公平性信任危机。让幼儿从小就在优质的幼儿园读书，是每个家庭对孩子的期盼。可现实并非如此，幼儿教育并不属于国家义务教育的范畴，所以忽视了我国的幼儿教育。现在幼儿园一般分为公办和民办，公办幼儿园条件好，但是想去就读却是难上加难。民办幼儿园普遍存在教学资质差，收费高等问题。幼儿选择幼儿园的同时实际上也就分成了几个等级。相对于家庭经济条件好的幼儿来说，家长一般都会选择贵族幼儿园或者公办幼儿园。家庭经济条件相对较差的家长就会选择普通的民办幼儿园。而一些农村地区家庭条件差的幼儿可能连上幼儿园的机会都没有。由于幼儿教育阶段存在着普遍的不公平现象，也就使幼儿园从家长那里到不到信任，就加重了危机感。
　　1.2教育安全信任危机。目前，随着网络视频经常爆出幼师虐待儿童的事件，导致了家长对幼儿园的安全问题很是担忧。幼儿园的饮食问题以及教育过程也是备受家长关注的。假如孩子在幼儿园的人身安全得不到有效地保障，最终就会使幼儿的教育体系受到影响。现在有的幼儿园为了取得家长的信任度，就在自己的幼儿园里安装了全方位无死角的网络监控系统。这样孩子在幼儿园里发生的一切事情，家长都可以看得一清二楚。
　　1.3教育内容信任危机。幼儿期是幼儿智力快速发展的一个时期，对外界的新事物的认知能力较强，对幼儿进行适当的培训和刺激，有利于促进幼儿身心健康的发展。幼儿的教学领域要从健康方面、语言能力、科学认知、社会实践、艺术涵养这几方面进行教学。但是，多数幼儿园对这五大教学领域并没有很好的实施。大部分的教育内容都是从教材上照搬过来的，而不是从侧面激发幼儿的学习兴趣。在幼儿园学习的重点并不是学习技能的知识和科学文化的知识，而是要更关注幼儿健康的人格、艺术的修养、语言的表达能力这几方面的培养。在幼儿园中教师要仔细观察幼儿的情绪变化，并对其进行沟通和关心。通过与幼儿之间平等的交流和互动，让幼儿更好的健康成长。
　　1.4教育方式信任危机。幼儿教育应该根据幼儿独特的心理发展特点与幼儿的天性相结合，创造以游戏为主的教学模式，通过做游戏学到更多的知识。目前，大多數的幼儿园都是沿用以往传统的教学模式，在课堂上，幼儿都要统一坐姿，手背后，不能随意走动，以教师主讲，幼儿主听的方式来进行教学。这样的教育方式使幼儿的创造意识和孩子自主的探索能力得不到开发，严重影响着孩子的智力成长。
　　2.幼儿教育信任危机的应对措施
　　2.1加强幼儿教育的管理。在幼儿教育体系中，对于幼儿的教育法律法规内容还没有明确的规定，我国应在这方面提出有效的完善一些列可行办法。办学机构的不规范加上管理制度不强从而加重了幼儿的信任危机感。各地的幼儿园出现了乱收费、教学质量差、教师素质低等问题。因此，只要完善了教育的法律法规的幼儿教育体系，政府才能对幼儿教育进行良好的实施管理。
　　2.2提高幼儿教师的整体素质。要想对幼儿教师整体的素质进行提高，就必须提高教师的待遇和地位，对教师进行定期的培训。首先，要对教师进行任职前的培训，教育部门也要给培训学校一些物质上和精神上的支持。其次，对已经任职的教师进行定期培养，在业务培训当中，除了知识的培训外，还要加强幼儿教师职业道德的培养，提高幼师的社会责任感。最后，对于幼儿教师在当前的社会地位进行提高，给幼儿教师的工作得到良好的物质保障，广纳人才使优秀的教师队伍壮大起来。
　　2.3改进教学方式，提高教学质量。针对幼儿的身体和心理发展特点来看，目前的幼儿教育方式还不是很完善，需要进一步的提高。虽然对传授知识这一方面来看，幼儿能取得优异的成绩，但是这种短暂性的优异成绩会使幼儿失去原有的天性，幼儿教师在教学方面要以游戏为主的原则，打破传统的教学理念。只有这样，才能提升幼儿教学的质量。
　　2.4注重教师与家长之间的沟通。幼儿每天的生活环境除了家里就是幼儿园。家庭环境教育带有浓厚的感情色彩，幼儿园环境的教育更加专业化。这两个方面能否完美的相互配合与幼儿教育的发展有着很大的关系。家庭教育和幼儿园的教育理念应当保持一致。不然幼儿的身心发展会得到扭曲，家长和教师之间可以多多的进行沟通，以便了解幼儿在家里和幼儿园的不同表现。教师和家长要做到互相尊重、互相理解，教师和家长都是基于同样的目的，为了能更好的对幼儿进行教育，实现家园共育的美好景象。
　　3.结语
　　总之，我国的学前教育目前还处在一个发展的阶段，教育体系还不完善，幼儿教育的重要性往往会被人们所忽视。为了能使幼儿终身发展优秀的，就要早早地对幼儿进行智力开发。多方面的因素导致幼儿教育存在着很多教育信任危机，要解决这些幼儿教育的信任危机，必须全面的提高幼儿教育质量。
　　参考文献：
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