【正文】摘 要：随着教育逐渐被大众普遍重视，英语已成为小学教学体系中相对重要的课程。英语从本质上来说一门语言，而对于语言的学习要从听说读写几个方面来同时提升。小学英语教育对学生日后的学习和生活有着重要影响，尤其是英语写作要在学习中得以加强巩固。基于阅读教学的小学英语写作能够有效提升学生的写作能力，本文正是对其具体教学实际应用进行研究。
　　关键词：小学英语；阅读教学；英语写作；实际应用
　　小学的英语学习正处于基础的阶段，重要的是要培养学生的英语意识，打好语言学习的基础。在英语教学中也应该紧跟新课程改革的要求，要将学生的英语写作基础训练提升起来。从当前小学英语的教学中可以看出，无论是阅读教学还是英语写作教学都还存有一定的不足。如何在进行阅读教学的同时提升小学英语写作水平是所需要考虑的问题，也是当前小学英语教学的一大难题所在。
　　一、小学英语阅读教学与写作教学的关系
　　如果从比较简单的方面来看，阅读教学和写作教学是两个不同的体系。但从语言学习的经验来看，阅读和写作密切联系且不可分割。尤其对于英语这样的外国语言，阅读教学和写作教学可以说是相辅相成的关系。从小学英语写作出现的问题可以看出，大部分学生在写作中的语法结构混乱、词组东拼西凑，这些问题在于学生缺乏有效的阅读积累。优秀的写作是建立在广泛的阅读基础之上，通过阅读能够积累更多的单词，并从阅读的文章中找准段落间的结构划分以及写作的语感。另一方面，在写作中能够将阅读的知识得以体现并进一步升华。
  二、基于阅读教学的英语小学教学实际应用
　　阅读所得到的知识积累用写作的方式表达出来。所以说阅读教学和写作教学相互联系，共同构成了小学英语教学的重要组成部分。
　　针对小学英语写作教学中学生对写作的抵触心理，以及教师在写作中所的运用传统教学模式等问题。需要从以下几个方面来基于阅读教学加强英语写作教学，以此不断提升小学英语总体教学质量。
　　（一）丰富英语阅读内容，扩展写作方向
　　对于普遍的小学来说英语阅读的内容局限在教材上，教师按照教材的阅读篇章进行教学，学生缺乏主动拓展的意识。在小学英语写作教学中需要不断丰富英语阅读的内容，有计划地组织学生对阅读文本的范围进行扩大，让学生从广泛的阅读中学习和积累更多的写作词汇和写作技巧。小学的英语基础相对比较薄弱，教师在进行阅读教学时需要选择合适的文章供学生阅读，能够与学生的阅读能力相匹配，进而保证学生在英语写作时有明确的方向。在丰富学生的阅读范围上，重要的是要让学生从被动的阅读形成主动的阅读学习，这样也更有利于英语的写作教学。
　　（二）点拨式阅读教学，指导写作技巧
　　小学阶段的阅读教学一定要结合小学生英语学习的实际情况，认识英语作为一门外语学科对学生具有一定的难度。所以这一现状就要求英语教师在教学时要进行适当的点拨，尤其是一些重难点的单词和段落，必须有老师对学生进行有效的点拨，并从实际的阅读教学中传授给学生一定的写作技巧。例如，教师用The Fox and The Stork作为阅读教学的篇章，学生对taste、visit等单词在写作中的具体用法还不太了解，这时就需要教师对其进行讲解和指导。英语教师对学生阅读和写作适当的点拨，不仅能够体现学生的主体地位，同时也能在这一过程中体现教师在教学工作中所体现出来的作用。
　　（三）教学善于结合生活，增强兴趣性
　　无论任何一项写作都需要有一定的来源，也就是说写作过程中要有内容、对象来共同构成一篇文章。在英语写作教学中为了激发学生的兴趣，从阅读和写作上都可以与生活相结合，从而让学生在英语写作时有一定的来源。例如，在阅读一篇英语短文“my favorite food”时，这就与学生的日常生活联系比较紧密。老师可以提问学生 ：what’s your favorite food？并仿照所阅读的文章写一篇小作文出来。以这样的题目作为写作的大概内容，学生不仅能够具有范文的参照物，同时还能联系自身的生活实际来进行文章的创作。在课堂中教师还可以引导学生对这一话题进行讨论，分享
　　（四）读写教学互相融合，感悟读写魅力
　　读写相互结合在英语写作教学中也是一种常用途径，对于一些词汇量相对丰富的小学同学来说，他们已经能够顺利阅读英语小故事以及简单的歌曲，即使在阅读过程中有部分不认识的单词也可以根据语境猜测生僻单词的意思。虽然学生能够轻易的读懂一篇文章，但是让学生自己写一篇类似的文章却难度很大，其中一个很大的原因就是学生没有把自己平时的阅读积累起来的知识与作文写作相结合，简单点来讲就是没有把平时阅读的内容灵活运用到写作者去。这中间缺少了一种桥梁，也可以称作一种意识，就是一种在平时阅读文章时，对于一些较好的句子，下意识的去记忆，想象在自己的写作中要怎么表达这句话，通过思考加深印象，让阅读不止于阅读，更多的是变成自己的东西。通过大量的阅读，增加自己的词汇积累，你就会发现写作文都是信手拈来。同时当你喜欢上阅读，你就会发现英语的魅力，让你对于阅读与写作更加感兴趣，为以后的英语学习打下良好的基础。
　　小学英语的写作水平在很大程度上是小学生英语水平的直接体现，为了提升小学生的英语写作能力，小学老师应该从小培养小学生写作意识，并且打下阅读基础。英语写作水平的提高是一个漫长的过程，这就更需要一线的小学英语的教育人员尽心尽责，帮助小学生提升英语写作水平。
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