【正文】师爱是一盏明灯，黑暗中照亮前行的道路；师爱是一把神奇的钥匙，能打开尘封已久的心门。师爱，如春风化雨，为师者从不会舍弃任何一个学生，也从未放弃挖掘学生的闪光点。我们每一次爱的付出，都会在不经意间创造奇迹！
　　记得那年的一个毕业班是全校出了名的问题班级，只要提起那个班，没有不摇头的。任那个班课的老师，几乎没有不惆怅的。因问题学生太多，老师们都不愿意去代课。我接班后，也因他们的调皮捣蛋、惹事生非而打过退堂鼓。但转念一想，何不用母亲般的爱去感化他们？刚开始，孩子们觉得自己犯了错误办了坏事，班主任也只是找其谈谈心，就原谅了，他们依然悠哉游哉。为了改变现状，我立即寻找突破口。功夫不负有心人。班上几个领头人物开始听我的教导，甚至还帮我制止一些不良行为。
　　“领头羊”小轩，因为他数学作业总是乱七八糟，老师批评他，他就记恨在心，不仅不学数学了，上课还带头捣乱纪律。不仅影响别人，还带了一帮这样的学生，他们唯恐天下不乱。我发现这个问题后，就主动找到他谈心。三次的交流终于让他能够在课堂上稍稍安静那么一点点了，可还是懈怠学习。于是，我又找了第四次、第五次……每一次的交流，我都晓之以理，动之以情。寡言少语的他慢慢地能够恭恭敬敬地听，但是答话却极少。我意识到自己倘若不能真正地走进他的内心世界，那么教育就是纸上谈兵。于是，我灵机一动，孩子们不都热衷上网吗，何不借网络交流试试？我告诉他，如果觉得面对面交流心里有障碍，欢迎在QQ上给我留言，他爽快地答应了。
　　一个星期过去了，没有什么动静。两个星期过去了，也不见他有什么动静。只是在课堂上，他比原来安静了些许。一天，我发现他对数学老师怀恨在心，甚至说了过激的话。我既没有直接找他，也没有批评他，而是在QQ上给他写了1000字的留言。我委婉地教他如何做人，遇事如何去解决，告诉他哪些事该做哪些事不该做，哪些话能说哪些话不能说。我的每一句话都再三斟酌，完全从他的角度出发，替他考虑。一份辛勤一份汗水，我的付出没有白费，终于看到了他的回复。他在改变，他真的在改变。我的课他听得特别认真，发言积极，字写的工工整整。任课教师都反映他上课收敛了。有时他还制止同学的不良行为。在他的微笑中，成绩进步很快。
　　一次，他QQ给我留言：老师，您说我的目标是九十分，虽然我以前至多能考六十来分，但是我就是想达到满分。只要您肯定，我一定去努力实现。简短的话语流露出孩子强烈的上进心。我为他转变如此之大而喜极泪下。他在QQ的说说中写道：我忘记谁都不能忘记我的班主任杜老师。这朴素而真挚的话语是一个孩子的心声，更是对我教育的肯定。
　　后来，我发现他有一定的组织管理能力，就让其管理班级图书角。他欣然接受，不仅管理得井然有序，还从没出现过丢失或损坏现象。毕业时，他各科成绩都是优秀，语文居然考了九十分。
　　爱漂亮的花朵是本能，爱迟开的花朵是可贵的。花儿开放有早有迟，只要我们全身心地爱护、浇灌，他们一样灿烂迷人。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教书育人，更重要的是“爱生”。热爱学生是开启学生心灵之门的金钥匙，是点燃学生心灵的火炬。只要运用教育智慧开导他们，这些迟开的花朵就会绽放笑颜。