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刊名: 教学与研究
        Teaching and Research
主办:  中国人民大学
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 0257-2826
CN:   11-1454/G4
邮发代号: 2-256

历史沿革:
现用刊名:教学与研究
创刊时间:1953

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农村幼儿园日常管理常见问题与对策探微

【作者】 牛国华

【机构】 (陕西省榆林市榆阳区小纪汗镇中心幼儿园)


【正文】摘 要:纵观实际,我们发现就目前的农村幼儿园日常管理而言,还存在着很多问题,严重影响了幼儿的健康成长。因此,农村幼儿园,以及每位幼儿教师就需要牢牢抓住这一系列问题,采取科学有效的措施,不断改进,从而切实推动农村幼儿园教育的进一步发展。
  关键词:农村幼儿园,日常管理,常见问题,有效对策
  幼儿园日常管理不仅直接影响了幼儿的健康成长,还直接关乎到幼儿园整体的教育效果、发展进程。由此可见,深入分析农村幼儿园日常管理常见问题,加强探索有效的解决方案是多么重要。
  一、农村幼儿园日常管理常见问题
  其一是未能高度重视每日晨检。晨检是幼儿入园的重要环节,非常有助于及时发现、有效避免一些问题和隐患。但是纵观实际,我们却发现有些农村幼儿园根本未能高度重视晨检,还有些甚至觉得根本没有必要进行晨检;其二是未能严格把关教学常规。就目前的农村幼儿园日常管理而言,有些幼儿教师对自己过于懈怠,在具体教学时一般使用的都是方言,没有使用普通话,不管是与幼儿沟通交流时的语气,还是教学时间,以及对幼儿的观察等一系列方面,都存在很大问题;其三是严重缺乏自理能力的训练;其四是未能高度重视安全卫生教育。纵观实际,我们发现部分幼儿教师根本没有投入更多的时间和精力,增强幼儿的安全防范意识,培养幼儿良好的卫生习惯,照此发展下去,幼儿怎能树立安全、讲卫生、爱干净的良好意识。
  二、如何有效解决农村幼儿园日常管理的常见问题呢?
  1. 有效发挥晨检的优势
  晨检是幼儿入园的重要环节,因此,不管是幼儿园,还是幼儿教师,都必须树立细致检查的意识,不光要看看幼儿的卫生状况(如:是否剪指甲等),还要看看幼儿是否携带危险物品(如:剪刀等),幼儿身体是否抱恙(如:有没有存在流行性、病毒性感冒等一系列症状)。要是发现有这些症状,幼儿教师一定要及时联系家长,并采取隔离措施,防治病情蔓延。只有高度重视、严格把关晨检环节,也就是幼儿入园的第一道防线,才能奠定好幼儿健康成长的基础。
  2. 严格认真执行教学常规相关要求
  众所周知,幼儿期其实就是游戏期,对于幼儿教师来说,该遵守的教学方面的规章制度,必须严格遵守。并且在课堂教学实践中,幼儿教师一定要使用普通话,注意与幼儿沟通交流时的语气和态度,最好是多使用激励性语言、肢体语言等。需要注意的是,在具体设计教学方案时切忌随意盲目,而是必须紧密结合幼儿的身心发展特征,因材施教,促进幼儿的个性化发展。另外,在小组活动、自主游戏等一系列方面,幼儿教师也不能马虎大意,一定要一遍遍地观察、一遍遍地反思,目的是善于发现每位幼儿的闪光点,促进每位幼儿各方面的均衡发展。幼儿园呢,可以把每日教学常规检查结果作为考核幼儿教师能力业务素质的一项重要指标,如此,才能把教学常规相关要求落实到位,提升农村幼儿园日常管理的效率。
  3. 高度重视幼儿自理能力的训练
  如今绝大多数幼儿都是独生子女,在家里,他们备受家长及长辈宠爱,通常都是衣来伸手饭来张口,造成其严重缺乏自理能力。在此情况下,对幼儿教师就提出了更高的要求,要求其不仅要鼓励幼儿自己动手,还要想方设法创造机会,在无形中锻炼幼儿的生活自理能力。如:在吃午饭时,可以组织幼儿有序领取饭、菜,时间长了,非常有助于培养幼儿遵守秩序、文明行事的好习惯;如:在午睡时,幼儿教师可以引导幼儿动手叠自己的衣物,在叠好后,还要整齐放好;如:幼儿教师还可以有效利用生活区等,发挥榜样的力量,这其实都是在潜移默化地培养幼儿的生活自理能力。虽然说幼儿年龄普遍较小,但是只要幼儿教师从思想上高度重视,且加强鼓励、引导,慢慢地幼儿的生活自理能力就会得到有效提高。幼儿教师呢,还可以把每位幼儿在生活自理能力方面的进步,发布在家长微信群里,目的是让家长真切感受到原来自己孩子是这么棒,并有意识地在家里也多创造这种机会,与家长共同努力,一起锻炼、增强幼儿的生活自理能力。
  4. 大力加强安全卫生教育
  不管是幼儿园,还是每位幼儿教师,都必须强化日常的安全管理工作。需要注意的是,不光要做好安全隐患整改工作,还要高度重视日常教育,在无形中树立幼儿的安全意识。如:在日常教育中,幼儿教师应明确告诉幼儿哪些东西非常危险,如插座开关等等,一定要远离。在告诉幼儿哪些是危险物品后,还要让幼儿学会如何躲避安全隐患,如:遇到雷雨天气,千万不要躲在大树下;一定不要闯红灯,红灯停绿灯行等等,把安全意识深深烙在幼儿脑海中。另外,还要注重幼儿良好卫生习惯的培养。幼儿教师可以传授给幼儿一些卫生常识,如:勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、不用脏手揉眼睛、早晚洗脸、早晚刷牙、睡前洗脚等等,这都需要幼儿教师在日常教育中反复强调、加强渗透,长此以往,才能切实增强幼儿的卫生意识,帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。
  结束语
  综上所述,对于农村幼儿园日常管理的常见问题,不管是相关管理者,还是幼儿教师,都必须从思想上高度重视,并且还要积极思考,想方设法探索行之有效的解决对策,从而促进幼儿的健康快乐成长。
  参考文献:
  [1]顾飞. 当前幼儿园管理工作中存在的问题及对策研究[J]. 新课程, 2017(1):197-197.
  [2]陈建华. 当前幼儿园管理中存在的问题及对策分析[J]. 好家长, 2017(49):39-39.