【正文】摘 要：“书籍是人类进步的阶梯。”公共图书馆在大众生活中起着传承人类文明，提高民众科学素养，培养大众社会文明等作用。但在一些主客观因素的影响下，特别是在互联网浅阅读的冲击下，一些县级公共图书馆的发展变的举步维艰。县级公共图书馆作为一个服务型单位，只有与互联网+时代结合发展才能更好的为公民服务。本文提出互联网+时代县级公共图书馆的发展方向定位供读者参考。
　　关键词：互联网+时代；县级公共图书馆；发展方向；定位
　　在我国文化教育建设管理中公共图书馆起着重要作用，公共图书馆是人们学习知识、陶冶情操、提升自身素质的地方。但是随着互联网+时代的来到，县级公共图书馆在原有的运作方式下发展越来越困难，对公民缺乏吸引力。因此如何在互联网+时代做好县级公共图书馆的管理与建设成为社会关注的话题。
　　一、县级公共图书馆的现状与机遇
　　2017年我国县级以上的公共图书馆达到3153个，但在全部公共图书馆中县级公共图书馆占比80％，是基层民众获取知识的宝库，具有极大的作用。但是一些主客观原因使得这些图书馆存在设备陈旧，建设经费短缺，服务形式单一，书籍种类不足并且更新缓慢，服务人员缺乏专业知识，无法为人民提供好的服务等突出问题。无法满足人民日益增长的文化需求，严重的影响了图书馆在社会主义建设的积极作用。
　　现今，国家对基层文化服务重视程度不断加大，对基础文化服务的投入力度逐年增加。这使得县级公共图书馆迎来了全新的机遇与挑战，随着互联网的普及，人们的生活有了翻天覆地的改变，民众对新的生活方式和新的网络工具接受程度很高。熟练运用手机、平板等电子产品，对知识渴望程度高涨，对网络信息充满憧憬。县级公共图书馆要抓住机遇，攻坚克难，在互联网+时代实现超越发展，为广大基层群众提供优质的精神食粮，提高基层群众的文化素养，为新农村建设提供强大的推动力，让农村焕发新光彩。
　　二、 互联网+时代人们阅读方式的改变
　　古代，阅读是少数人的活动，但现在随着国家“农村书屋”等基础文化服务工程的建设，基层群众阅读状况得到改变，整体民族素质得到一定提高，在某种程度上满足了基层群众的阅读需求。随着互联网发展及手机、平板等电子产品的普及，人们阅读习惯也发生了一定改变，碎片化阅读成为大众更为接受阅读方式，手机成为人们获取知识的重要渠道。县级公共图书馆最了解基层民众需求，最接近基层群众，应当在互联网+时代与时俱进，积极创新，满足人们需求，改变服务模式，更新组织架构，为大众提供数字化阅读，在全民阅读中发挥积极作用。
　　三、 互联网+时代县级公共图书馆发展方向
　　1、 县级公共图书馆准确定位，明确服务对象
　　县级公共图书馆主要服务人群是基层民众，因此只有清晰的了解群众的需求，才能准确地为人民服务，各县级公共图书馆应当深入调查，掌握当地的特色，结合人口分布情况，人口数量等相关因素，并通过数字化技术对图书资源进行整合分析，进而为人们提供更加优质的文化服务。如了解当地的相关主要农作物，来为人们群众提供相关的技术图书服务，让农民群众更好的生产优质农产品。
　　2、 由传统模式向互联网模式发展
　　以往的书籍主要是纸质文献，占地大且不便于保存，现在的图书馆在保留纸质文献的同时应当向数字化文献发展，最后形成网络数字化图书馆。使得文献在互联网+时代更加便捷的分享与传输。要在服务传统模式上进行创新，改变经营理念，树立主动为读者服务的服务意识。其次各县级公共图书馆应当形成联动，实现资源共享，协同发展，以便于满足更多人的多样性需要。
　　3、 运用互联网+，实现网上全民阅读
　　现阶段公共图书馆发展的主要工作是不断推动全民阅读等公益活动的展开，所以互联网+时代对公共图书馆发展方向的定位，也应该集中于全民阅读等公益活动中，确保全民阅读活动可以有序开展。互联网+时代县级图书馆的服务模式有馆内服务模式、用超市管理模式、馆际联盟模式（图书馆之间数据共亨）、互联网+与阅读结合模式，推广全民阅读活动，并利用微信、微博、QQ等App给读者推送资源等。使阅读更加方便快捷，提高阅读效率，满足人们对各类书籍的需求。
　　互联网+的突出优势就是不仅对传统产业行业进行了传承，也实现了与电子商务、公共服务以及创新创业的结合，对人们阅读书籍的方式进行创新，以电子阅该的方式弥补传统书籍阅读方式不便利、低效率的缺陷，实现服务方式的转变。
　　互联网时代的到来为县级公共图书馆增添新的活力，为县级公共图书馆的进一步发展提供新的发展思路。县级公共图书馆只有正确认识并抓住这一新的发展机遇，搭上互联网+时代的发展快车，积极创新服务模式，攻坚克难，才能让县级公共图书馆在互联网+时代稳定、可持续的发展。
　　参考文献：
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