刊名: 教学与研究
Teaching and Research
主办: 中国人民大学
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 0257-2826
CN: 11-1454/G4
邮发代号: 2-256
历史沿革:
现用刊名:教学与研究
创刊时间:1953
该刊被以下数据库收录:
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核心期刊:
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中文核心期刊(2008)
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中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
初中物理教学中学生自学能力的培养分析
【作者】 赵海珍
【机构】 (山西省吕梁市方山县第二中学)
【正文】摘 要:现如今时代发展迅速,传统教育已经满足不了现阶段中学生学习的需求了,教育工作者必须结合时代发展特点,进行教育改革,以满足学生对新知识的需求。因此,中学生在学习物理时,教育工作者是否要对学生的自主学习方面进行训练,这个问题成为已然成为教育工作者深入探讨的重点。本文结合中学生学习现状,对培养中学生的自学能力进行分析和探讨。
关键词:新时代;初中物理;自主学习
在现如今社会,科技在飞速发展,老师上课所讲的知识可能已经满足不了这个时代的需要了。因此,学生自学能力的强弱对今后学习有着深远的影响。培养学生自主学习能力是为了让学生快速融入到今后的社会发展变化中,对学生的来说有一定的优势。成绩的好坏也侧面的表现出学生的自主学习,成绩好的同学对老师讲的知识点一点就通,而成绩普通的学生就对老师所讲的内容不敏感,抓不住知识点。
一、锻炼学生自主能力的益处
(一)锻炼学生的学习能力
在传统的教学模式中,学生只是机械式的听取老师上课讲的内容,不能真正地融入到学习氛围中,从而失去学习的主动性。因此,教师要适当改变上课方式,缓解学生在课上的压力,积极有效的培养学生自主学习的能力,提升自己的眼界,并应用到不同的学科中去。学生在学业或生活中碰到难题,他们也能够自己寻找解决问题的办法。学生在自学过程中对他们的学习能力也是一种考验,有效的自主学习能提高学生的学些能力。
(二)培养学生独立思维能力
学生在融入到书本的同时,也对他们思考问题的能力进行了锻炼,碰到书中不懂的知识点时,学生能够自己独立思考,寻找突破点,最终解决问题。在物理课堂上,老师大力鼓励学生自我学习,对学生的思考能力也是一种锻炼。学生在课堂中必定会不习惯老师的教学模式,学生可以自我寻找答案的过程中,也培养了自己的学习习惯。这样的学习模式可以有效的培养学生的思考能力,也可以缓解老师的教学压力,传统的教学毕竟不适合每个人的发展。教师根据实际情况,积极地与学生沟通,探讨出一个行之有效的教学模式,从而很好渲染了师生之间的相互学习的氛围。
(三)提高学生的理解能力
传统的课堂中,学生的知识大多是由老师传授或者课本上的,接受知识的方式单一。现如今时代发展迅速,传统的教学模式不适用于每个学生,学生也可以通过自主学习的方式进行学习,在一定程度上提高学生的理解能力,让学生真正地感受到知识。学生主动消化知识,而老师成为学生学习上的引导者,这种教学模式有效的调动了学生的学习积极性,另一方面缓解了师生间紧张的关系。
中学生在青春叛逆期会遇到各种不顺心的事情,例如,学业上的挫败感会让学生变得更加暴躁,在碰到与自己不感兴趣的教学模式时,教师与学生的关系就变得异常紧张,加重学生对学习的厌恶感。和谐的师生关系是学生能够自主学习的基础保障,培养学生的自主学习能力在一定程度上缓解了师生关系。
二、培养学生自主学习的办法
(一)教学内容的丰富性
物理教育工作者应该深挖自身教学能力,改变传统课堂模式,创建新颖的问题情景,结合时代发展特点,运用社会热门话题进行情景教学,增加课堂趣味性,有效的提高学生对物理的兴趣,从而调动学生的学习积极性,一定程度上培养学生自主学习的能力。
(二)提高学习预习水平
物理学科由于其特殊性,课程存在一定的难度,要求学生预习有一定的难度。但是老师不要求学生提前预习,学生永远意识不到学习之前需要预习,如此往复,学生的自主学习能力永远得不到提高。让学生提前预习的目的不仅仅是增加对知识点的印象,更重要的是让学生自主思考,有自己的判断意识,从而学业上的进步才会明显。
(三)不断加强学生的自主学习意识
初中物理老师在进行授课时,一定要加强学生的自主学习意识。一个人的学习能力决定未来的发展,对每个人的一生都有着深远的影响。如果跟不上时代的发展,必定被社会无情的抛弃。教育工作者之所以不断加强学生的自主学习能力,是为了适应这个快速发展的时代,学生日后要学很多东西,而学习的本质确是不变的。只有授之以渔,学生才能得鱼。
三、增强学生自主学习能力的益处
教育工作者在进行教学过程中,不断强调了自主学习的重要性,这么做的目的是为了让学生可以跟上老师的教学进程。好学生与差学生的区别在于一个掌握了好的学习方法而另一个没有掌握,而培养学生的自主学习能力能够缩小好学生与差学生之间的差距。学生自主学习能力的提高对学习能力、独立思考能力、理解能力有一定的帮助。所以,培养学生自主学习的能力是学校应该提倡的主流思想之一,对学生未来的发展奠定了基石。
总结
综上所述,学会自主学习的学生能够适应快速发展的时代,对快速跟新的知识有很好的适应性,因此对每个学生未来的发展都起到了至关重要的作用。古语有言:授人以鱼不如授人以渔,进一步阐释了在教学过程中不断培养学生自主学习能力的重要性。而且学生学会了自主学习后,在面对今后的学习有着重要保障,学生不会被快速发展的时代所淘汰。因此,培养学生自主学习能力在初中物理教学过程中是十分有必要的,是符合当代时代发展的一项重要计划教学方针。
参考文献:
[1]戴智文.如何在初中物理教学中培养学生的自主学习能力[J].读写算(教育教学研究),2013,(4):107.
[2]魏彩虹.谈初中物理教学中学生自学能力的培养[J].学周刊,2017,(5):180-181.
[3]唐梅花.在初中物理教学中培养学生的自主学习能力[J].广西教育B(中教版),2013,(4):23-23,24.
关键词:新时代;初中物理;自主学习
在现如今社会,科技在飞速发展,老师上课所讲的知识可能已经满足不了这个时代的需要了。因此,学生自学能力的强弱对今后学习有着深远的影响。培养学生自主学习能力是为了让学生快速融入到今后的社会发展变化中,对学生的来说有一定的优势。成绩的好坏也侧面的表现出学生的自主学习,成绩好的同学对老师讲的知识点一点就通,而成绩普通的学生就对老师所讲的内容不敏感,抓不住知识点。
一、锻炼学生自主能力的益处
(一)锻炼学生的学习能力
在传统的教学模式中,学生只是机械式的听取老师上课讲的内容,不能真正地融入到学习氛围中,从而失去学习的主动性。因此,教师要适当改变上课方式,缓解学生在课上的压力,积极有效的培养学生自主学习的能力,提升自己的眼界,并应用到不同的学科中去。学生在学业或生活中碰到难题,他们也能够自己寻找解决问题的办法。学生在自学过程中对他们的学习能力也是一种考验,有效的自主学习能提高学生的学些能力。
(二)培养学生独立思维能力
学生在融入到书本的同时,也对他们思考问题的能力进行了锻炼,碰到书中不懂的知识点时,学生能够自己独立思考,寻找突破点,最终解决问题。在物理课堂上,老师大力鼓励学生自我学习,对学生的思考能力也是一种锻炼。学生在课堂中必定会不习惯老师的教学模式,学生可以自我寻找答案的过程中,也培养了自己的学习习惯。这样的学习模式可以有效的培养学生的思考能力,也可以缓解老师的教学压力,传统的教学毕竟不适合每个人的发展。教师根据实际情况,积极地与学生沟通,探讨出一个行之有效的教学模式,从而很好渲染了师生之间的相互学习的氛围。
(三)提高学生的理解能力
传统的课堂中,学生的知识大多是由老师传授或者课本上的,接受知识的方式单一。现如今时代发展迅速,传统的教学模式不适用于每个学生,学生也可以通过自主学习的方式进行学习,在一定程度上提高学生的理解能力,让学生真正地感受到知识。学生主动消化知识,而老师成为学生学习上的引导者,这种教学模式有效的调动了学生的学习积极性,另一方面缓解了师生间紧张的关系。
中学生在青春叛逆期会遇到各种不顺心的事情,例如,学业上的挫败感会让学生变得更加暴躁,在碰到与自己不感兴趣的教学模式时,教师与学生的关系就变得异常紧张,加重学生对学习的厌恶感。和谐的师生关系是学生能够自主学习的基础保障,培养学生的自主学习能力在一定程度上缓解了师生关系。
二、培养学生自主学习的办法
(一)教学内容的丰富性
物理教育工作者应该深挖自身教学能力,改变传统课堂模式,创建新颖的问题情景,结合时代发展特点,运用社会热门话题进行情景教学,增加课堂趣味性,有效的提高学生对物理的兴趣,从而调动学生的学习积极性,一定程度上培养学生自主学习的能力。
(二)提高学习预习水平
物理学科由于其特殊性,课程存在一定的难度,要求学生预习有一定的难度。但是老师不要求学生提前预习,学生永远意识不到学习之前需要预习,如此往复,学生的自主学习能力永远得不到提高。让学生提前预习的目的不仅仅是增加对知识点的印象,更重要的是让学生自主思考,有自己的判断意识,从而学业上的进步才会明显。
(三)不断加强学生的自主学习意识
初中物理老师在进行授课时,一定要加强学生的自主学习意识。一个人的学习能力决定未来的发展,对每个人的一生都有着深远的影响。如果跟不上时代的发展,必定被社会无情的抛弃。教育工作者之所以不断加强学生的自主学习能力,是为了适应这个快速发展的时代,学生日后要学很多东西,而学习的本质确是不变的。只有授之以渔,学生才能得鱼。
三、增强学生自主学习能力的益处
教育工作者在进行教学过程中,不断强调了自主学习的重要性,这么做的目的是为了让学生可以跟上老师的教学进程。好学生与差学生的区别在于一个掌握了好的学习方法而另一个没有掌握,而培养学生的自主学习能力能够缩小好学生与差学生之间的差距。学生自主学习能力的提高对学习能力、独立思考能力、理解能力有一定的帮助。所以,培养学生自主学习的能力是学校应该提倡的主流思想之一,对学生未来的发展奠定了基石。
总结
综上所述,学会自主学习的学生能够适应快速发展的时代,对快速跟新的知识有很好的适应性,因此对每个学生未来的发展都起到了至关重要的作用。古语有言:授人以鱼不如授人以渔,进一步阐释了在教学过程中不断培养学生自主学习能力的重要性。而且学生学会了自主学习后,在面对今后的学习有着重要保障,学生不会被快速发展的时代所淘汰。因此,培养学生自主学习能力在初中物理教学过程中是十分有必要的,是符合当代时代发展的一项重要计划教学方针。
参考文献:
[1]戴智文.如何在初中物理教学中培养学生的自主学习能力[J].读写算(教育教学研究),2013,(4):107.
[2]魏彩虹.谈初中物理教学中学生自学能力的培养[J].学周刊,2017,(5):180-181.
[3]唐梅花.在初中物理教学中培养学生的自主学习能力[J].广西教育B(中教版),2013,(4):23-23,24.