【正文】摘 要：在国家重视学龄前教育，全民关注幼儿身心发展的社会背景下，小班儿童的各项活动极为重要，尤其是小班儿童的户外拓展体育游戏，这一项活动有益于儿童的身心健康发展，既锻炼孩子的体力和身体素质，在户外体育游戏过程中也能使儿童开发智力，培养儿童坚强，乐观的优秀品质，对儿童未来各方面发展都奠定了良好基础。
　　关键词：小班；户外；体育游戏
　　对于小班户外体育游戏，如何进行有效的体育游戏开展才是教师应当着重关注的问题，因此本文将针对小班户外体育游戏的有效开展的方法策略，以及有效开展小班户外体育游戏的重要性加以阐述。
　　一、小班户外体育游戏有效开展的意义及存在问题
　　小班户外体育游戏是学前儿童不可缺少的一项户外运动，而有效地开展这项户外运动对儿童大有裨益，不仅有利于儿童加强身体素质，提高体育素养，更有益于培养儿童吃苦耐劳，坚持不懈的精神和品格，促进儿童身心全面发展。同时，这项活动目前还存在一些问题，需要一一探究。
　　1．小班户外体育游戏有效开展的意义
　　小班幼儿正处在探索时期，对外界充满了好奇心，因此开展体育户外游戏有益于激发儿童的探索精神，培养孩子的运动细胞，加强儿童的体力锻炼和对环境的适应能力，为儿童成长培养吃苦耐劳的精神和坚强的品质，而且小班的体育户外游戏的核心在于其有效地开展，以促进幼儿的全面发展。
　　2．小班户外体育游戏有效开展存在的问题
　　小班的户外体育游戏在开展过程中也存在着诸多问题。因为是小班幼儿，所以在年龄上就限制了孩子们许多户外活动无法完成，从而降低小班幼儿参与活动的兴趣和积极性，而由于小班的幼儿对许多器材和游戏的使用和玩法都不熟练，这就要求教师在户外体育游戏的过程中进行良好的活动设计，恰当安排户外体育游戏的流程，避免让幼儿对体育户外游戏的体验过于单一，而是给幼儿不同的环境，培养儿童适应环境的能力，尽可能多的给儿童丰富多彩的体验，让幼儿在户外体育游戏中达到身心愉悦又锻炼身体的目的。
　　二、小班体育户外游戏有效开展的策略
　　由于小班户外体育游戏对于促进幼儿全面发展大有益处，因此，教师需要有效开展体育户外游戏，教师需要对小班幼儿体育户外游戏的有效开展采取一定的方法和策略，为幼儿提供一个丰富多样的体育户外游戏环境，使儿童在体育户外游戏的有效开展中锻炼自己，学会与同伴合作，乐观面对困难困惑，更好的自我发展。
　　1．借助有效活动器材
　　小班幼儿在体育户外游戏的开展中一定离不开活动器材和设备，这就要求教师在开展体育户外游戏的过程中，利用大型的玩具设施，让儿童在户外进行游戏时，满足儿童探索的好奇心和玩耍的积极性。在进行体育户外游戏时，教师更应该根据幼儿的年龄阶段的特点和兴趣爱好制定相应的体育游戏流程，增加一些新型的大型玩具，激发幼儿的新奇感，同时教师也可以让幼儿自己动手制作一些玩具，培养儿童的动手能力，激发幼儿的兴趣和积极性。
　　2．联系日常实际设计游戏内容
　　由于小班幼儿年龄较小，所以在进行体育户外游戏的过程中幼儿的随意性较强。而且联系生活实际，幼儿对身边日常接触的熟悉的事物更加喜爱，会有自己玩耍的方式。基于此，教师在进行体育户外游戏前，首先应该准确把握儿童的日常生活实际，对真正能引起学生兴趣的游戏进行了解调查。顺应儿童游戏兴趣的同时，加以教师专业角度的体育游戏设计，了解学生喜欢什么。喜欢以怎样的方式来进行游戏，然后设计一些能让幼儿积极参与，同时能起到锻炼身体的作用的体育户外游戏。
　　3．分层指导体育户外游戏的开展
　　幼儿在身体素质或能力等方面都有一定的差异，作为老师应该注意到这种幼儿间的差异，根据不同幼儿之间的能力差异分组进行活动，制定不同的游戏内容，投放不同的玩具设施，发展幼儿不同方面的能力，例如在体育户外游戏开展中，老师引导学生做袋鼠跳的游戏，看看谁跳的最高，可以分跳高10厘米，20厘米，30厘米，把选择权交给孩子，自己选择自己的高度，并鼓励孩子挑战自己。此外，有些在体育方面能力稍弱的儿童，会消极对待体育户外游戏，这时老师应该耐心鼓励，先建立起孩子的自信心，引导孩子积极主动地参与到体育游戏中去。其次，可以为能力稍弱的孩子树立一个榜样，在尊重孩子的基础上加以鼓励，表扬。还可以准备一些小奖品给孩子们，这对于孩子们来说是一种荣誉。
　　4．家园携手推进体育户外游戏的开展
　　亲子游戏在幼儿园，尤其是小班的孩子培养过程中，不可缺少。亲子游戏有利于更好的拉近父母与孩子之间的关系，同时也起到了锻炼孩子的作用。在开展户外亲子体育游戏时，教师首先应该注意保证幼儿及家长安全，在安全的前提下，教师应该注意设计丰富的游戏内容，营造轻松愉悦的游戏氛围，使儿童积极参与到游戏中去，同时也可以更好的了解孩子。从而达到家园携手共育幼儿的目的。
　　儿童在户外体育游戏的过程中既能享受到游戏带来的欢乐，同时体育户外游戏也能起到锻炼孩子的身体素质，培养孩子与人合作，交流，乐观的品格，有着诸多好处。而有效的开展体育户外运动，更成为小班体育户外游戏的核心。因此，有效开展小班户外体育游戏是非常必要的。
　　参考文献：
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