【正文】班级是学校教育教学工作的基层组织，是教师和学生开展活动的基本场所，也是我国现行的学校的基本授课制度。作为班级的组织者和管理者的班主任老师，如何对班级实施管理和引导，实在是一门重要的学问。小学尤其是农村小学的班主任工作，更有其特殊性。笔者认为，要当好农村小学的班主任，搞好班级管理，起码应该做到以下三点：
　　一、班主任工作必须“勤”
　　勤，就是在农村小学工作的这些班主任老师一定要格外的勤快。班主任的这种“勤快”主要表现在以下两个方面：
　　（一）勤于调查研究。班主任多角度地了解学生，全方位地掌握情况是教育好学生的前提和基础，也是提高班级管理水平的重要条件。实践证明，作为农村小学的一个班主任，必须全面了解和掌握自己所管理的这个班级成员的构成情况，比如说，学生的学业状况，思想状况，身体状况，在校的和在家的生活状况，课余时间的表现状况，班级骨干力量，班上的学风情况以及班级集体和学生个人的学习生活环境状况等等。农村小学生一个十分重要的问题在于他们的学习环境和生活环境比较落后，有的学生还处于十分困难的条件之下。作为一个班主任，要使自己班级里的所有学生都能够获得同等的学习条件，都能得到全面的健康发展，那就必须迈开双腿，随时随地深入持久地下到学生中家长中社会中去，在调查研究的实际工作中获取第一手材料，找出班级管理的好办法来。
　　（二）勤于耐心指导。班主任的工作就是指导全班学生全面发展，五育并举。学生的德，智。体，美，劳诸方面要能够得到全面发展，他们的各种不同的技能和良好的习惯要能够得提高和养成，除了各位科任教师的具体教学外，大部分要靠班主任老师的综合的耐心指导。这中间，主要是对于学生的德育方面的教育和指导。根据小学生的年龄特征，他们的思想是不成熟的，反复性是比较大的，也是最具可塑性的。比如一个玩性较重的学生，以往经常迟到早退。班主任要想做一次工作就使这个学生该掉不良习气，那是决不可能的。班主任只有多次耐心地做这个学生的思想工作，细致地做学生家长的协调工作，才能取得实效。
　　二、班主任工作必须“细”
　　细，就是农村小学的班主任老师的工作一定要特别细致。班主任的这种“细致”主要表现在以下两个方面：
　　（一）心细。班主任老师要细心观察每一个学生和学生的每个方面，及时给予正确引导。比如，一个学生平时都是爱说爱笑的，这两天突然沉默寡言了，班主任就要去了解情况做工作了。又如一个平时比较落后的学生，在回家的路上帮别人做了好事（有人反映）后，班主任就要抓住这个“闪光点”予以肯定。
　　（二）工作细。班主任的工作是复杂的。在这些复杂的工作中就必须细细地去做。学生一进入学校就归老师管了；学生放学后还未回到家，还是老师责任的。班主任老师要对学生各方面给予无微不至的关心，没有细致的工作是不行的。人们常说“班主任老师最辛苦”。这是实在的。如今农村建了许多民族寄宿制小学，这里的班主任老师天未亮要起床和学生一道出操；熄灯了还要去寝室要学生就寝。不这样紧跟着学生，要想深入细致地做好学生的工作是不可能的。
　　三、班主任工作必须“精”
　　精，就是在农村小学工作的这些班主任老师一定要特别的精心。班主任的这种“精心”主要表现在以下四个方面：
　　（一）精心组建班委会。实践证明，充分发挥了“小助手”的作用，班主任的工作就会得心应手，事半功倍。这里主要是要认真选拔培养和使用好班干部，配备好学习小组长和安排好课代表。班主任要让那些思想表现出色，学习成绩突出，热心为同学服务，有一定管理能力的学生充当自己使用的骨干力量，依靠他们去组织和带动全班学生共同进步。
　　（二）精心组织主题班会。要使班级集体荣誉感增强，班风健康向上，班主任必须精心组织开好主题班会。根据农村小学的具体情况，主题班会的主题要突出，要经常结合农村经济和建设的实际，让学生从小立志为改变家乡的落后面貌而奋发图强刻苦学习。主题班会的形式要多样，要采取多种形式开展各种活动以激发学生的参与意识。主题班会的效果要显著，要让每一个学生都通过参加班会之后有不同程度的收获，起码也要让他们的思想受到一定的触动。
　　（三）精心转化后进学生。如何对待班级里面的后进学生，特别是双差生？这是检验一个班主任职业道德水准高低的重要标准。农村学生的学习条件和环境都比较差，出现部分表现和学习都较差的所谓“双差生”是不足为奇的。班主任要坚持以人为本，对这些学生施以更多的爱心，付以更多的心血，千方百计让他们尽快克服困难，排除干扰，改掉不良习气，在较短的时间内赶上全班的步伐。
　　（四）精心协调校外关系。如今的教育已经是社会大教育了，班主任和科任教师的功能必须和社会功能结合起来才能发挥教育作用。因此，班主任还有一项十分重要的工作就是要精心协调校外关系。这里主要是处理好与学生家长的关系。班主任要经常与学生家长沟通，与他们建立良好的合作关系。作为老师这一方，必须做到三点：一要尊重家长，他们是学生的直接抚养人和监护人；二要理解家长，他们有自己的难处，与子女有着骨肉之情；三要讲究策略，不要老是去告学生的“状”。
　　总之，农村小学班级管理的方法很多，要做好班级管理，班主任工作也确实比较困难。但是，班主任老师只要有一颗热爱学生、热爱事业的心，再大的困难也能克服。这就是“人类灵魂工程师”高尚之所在，这就是当好“经师”和“人师”根本之所归。