【正文】小学生做好读书笔记，是提高语文成绩最有效的方法之一。如何做好读书笔记，我想要注意以下几个方面：
　　一、要明确目的
　　做读书笔记，可以提高阅读质量，不断汲取知识的精华，积累很
　　多有用的素材，作文的技法，将他人的知识化为己有，进而不断地提升自己的语文素养和成绩。因此，我们要养成动手读书的良好习惯，认真把读书笔记做好。
　　二、要充实内容
　　读书笔记的内容要充实。我们可以分四个方面：
　　（一）内容提要类。主要是故事性极强的作品或者长篇小说。可以分章节概述，也可以综述全文，也可以用“关键词”来链接全文脉络与要点。要注意弄清故事的人物关系、事件的前因后果、情节的巧妙安排，要达到“写后能清楚地讲给别人听”的目的。
　　（二）材料类。材料是一篇文章的血肉，如果缺失，文章必然苍白无力，因此要着重积累的素材。并不是所有的材料都要积累。要清楚，“有价值的才是最好的”。有价值的材料必须具备以下四个特点：一是合乎情理，有一定的思想性；二是生动形象，有一定的艺术性；三是新鲜新颖，有一定的时代性；四是丰富多彩，有一定的多样性。
　　（三）格言警句类。包括一些名人名言、警句箴言、谚语俗语、座右铭歇后语等，精粹的语言，极富哲理性，要多方收集，多多益善。
　　（四）精美句段。及时摘记与自己心灵最契合的精美句段，以后可以随时细细欣赏、玩味，用心模仿。
　　三、要规范格式
　　做读书笔记最好要条理清晰、格式规范，以便以后审核、查阅和引用。首先要注明原文题目、作者、出处（书刊名、版本、期号、出版日期、页码）。然后是正文，注意摘录时，要准确无误，当充分尊重原著，不改动不误引，最好在摘记之后，认真校对。最后，要对那些优美精彩的片段写出赏析文字。“赏”就是要写出自己阅读的体验感觉。“析”就是分析并写出文章“亮点”文字优美的成因，如诗化语言、意境化语言（立体、动态画面）、细节描写（特写镜头、聚焦法）、悬念（设悬、解悬）、对比衬托、炼字传神大量修辞、旁征博引、虚实结合、情景交融、托物言志、动静结合等。一段优美的文字为人喜爱，总有某种独到的技巧手法。最后还要针对这则文字仿写一则文字。大量实践证明，赏析和仿写是学生提高写作水平的最佳捷径。
　　四、要及时整理
　　我们要及时整理是做好读书笔记，这是最后关键一环。我们可以一月一整理，一学期一大整理。整理的时候首先要检查自己的量化目标是否完成，格式是否规范。其次要编写好目录，可以分页码编写，也可以分类编写，即把同类素材所在的不同页码放在一起，比如精美句段，可再细分为细节传神类、细腻情思类、哲理禅悟类。再者可以请他人或者亲自编写序、跋，记录下做读书笔记的心得体会等。还有可以进行美术编辑，可以在笔记的空白处加入剪贴画或插图，或者在文字周围加上花边等进行修饰。
　　最后，为读书笔记起一个好名字，如“美丽心园”、“闲情偶记”等，这样自己的一部读书笔记作品便诞生了。
　　做好读书笔记，可以提高小学生的写作水平，进一步提高学生的学习成绩，何乐而不为？