【正文】藏语文教学工作是全面贯彻党的民族政策的重要组成部分，是促进民族地区经济建设、政治建设、社会建设的客观需要，是促进法制建设、文化建设、精神文明建设的主观要求，是促进民族和睦相处，共同奋斗发展团结的纽带基石，是党和政府联系群众的桥梁。要做好藏语文教学工作，对维护国家统一、增强民族团结、弘扬民族文化、促进民族地区发展，对构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会具有十分重要的意义。做好藏语文工作是必要的、紧迫的和艰巨的。要提高农牧民生活水平，促进人文交流，推进社会文明，建设和谐社会，离不开藏语文教学工作。各级各部门一定要高度重视藏语文教学工作，在人力、物力、财力上予以大力支持，确保藏文教育通俗易懂，更好地服务藏区的生产和生活，促进藏区经济文化的大繁荣。 
　　（一）强化藏区教学人员队伍建设
　　1、大力充实教学队伍，不断提高译文质量
　　一是落实编制。根据区编办相关文件精神，抓紧落实教学编制，配齐配强教学人员。提高教学人员待遇，改善工作条件，提高工作效率。二是合理配备民族干部。组织部门在基层单位选配人员时，要统筹考虑不同民族干部的比例，不能一个部门全是单一的不懂汉藏双语的干部，这不利于开展基层群众工作，容易脱离群众。三是教学业务性强，要特事特办。教学是一项专业性很强的工作，教学的质量与教学人员的水平有着密切联系，在招录教学人员时必须测试其教学专业水平。
　　2、加大教学人员培养和业务交流力度
　　要科学制定藏语文教学人才的培养规划和培训计划，在有关民族院校设立藏语文教学专业，建设一支专兼职教学人才队伍。将藏语文教学人才培养纳入国家人才培养规划和少数民族人才培养计划中，大力培养藏语文教学和藏语文教学理论研究专业人才，从根本上解决人才匮乏和后继乏人的问题。要有针对性地举办一些不同领域和专业的教学培训，对专职教学人员、其他部门兼职教学人员和乡镇承担教学任务的干部进行必要的培训，提高专兼职教学人员的教学整体水平。要充分运用“四川康巴卫视”网站和民族地区教科所、民族地区电教馆共同组织实施,青海、四川等五省统编的藏文网络教学资源，用于教学人员业务交流、教学资源共享、业务培训和工作沟通等，加强教学部门之间业务联系，提高教学人员的业务素质和译文质量。要通过培训、交流、评比等多种方式，大力提高教学人员的教学业务水平和多学科多领域的知识水平，做到译文表达顺畅、通俗易懂、语言规范。
　　（二）加大推广使用藏文新词术语的规范进度
　　新词术语的规范和推广使用是一项政策性、学术性很强的工作，需要规范部门和社会各界共同完成。语言文字是从生活中来，还要运用到生活中去，它才有生命力。在研究规范新词术语时，只有兼顾到现实生活中已经运用的情况，群众才乐于用它。政府编译局要加快新词术语搜集整理进度，加大规范力度，提高发布频次。为便于推广使用，在使用新规范的新词术语时，要进行必要的注释。要发挥报刊、广播电视、网络等媒体和教学部门、教育培训机构的作用，积极推广普及已规范的新词术语。同时，要及时对新词术语使用情况进行跟踪调查。
　　（三）利用信息技术网络手段普及推广藏文化
　　千百年来，藏语文不仅是藏民族对内、对外交流的重要工具，而且记录、传承着藏民族灿烂的历史文化，成为藏文化的重要载体。?为了更好地传播和弘扬藏文化，与时代共同发展，民族地区从上世纪80年代开始开发出了与汉英兼容的藏文处理系统，实现了藏文精密照排。康巴卫视于2009年10月28日试播，2010年6月24日正式开播。康巴卫视是继西藏、青海藏语卫视后，全国第三个藏语卫视频道。充分展示藏族文化特色，联合康巴藏区各地州，连续五年推出藏历新年歌舞晚会、连续三年举办汉藏双语大赛等品牌活动。加强对外宣传，赴境外尼泊尔地区开展新闻报道、节目录制，扩大落地覆盖，实现节目信号尼泊尔地区落地。打造精品项目，拍摄播出大型纪录片《天赐康巴》、《木雅·我的木雅》，两部纪录片同时被中央外宣办选为对外宣传制品。如今，藏语言文字输入软件和五笔、全拼等汉字输入软件共同装载到了藏区不少办公电脑、群众家用电脑上，广泛应用。藏文手机、计算机藏文平台、藏文办公系统、藏文网络浏览器、藏汉英在线词典……在国家的大力支持下，藏文信息化水平近年来不断提高，藏文在信息化时代得到传承和发展。如：创办藏文版手机报、加强藏语版电视剧译制、制作藏语版动漫画、教学出版类似《水浒传》，《红楼梦》等有影响力的小说等等，逐步增强群众和少儿学习使用藏语文的兴趣，不断提高群众藏语文水平。
　　（四）提高思想认识，建立长效机制
　　目前，民族地区只能使用藏语文的人口占60%以上，而且大部分集中在农牧区，要使这些群众能够及时、准确、全面地了解到党的方针政策，特别是强农惠农政策，要求各级各部门必须把下发的文件和宣传材料教学成藏文。一是要解决思想问题。认识是行动的先导。各级领导要始终高度重视藏语文工作，带头抓好藏语文教学工作，这是保证藏语文工作健康发展的必要前提，是做好本职工作的重要基础。二是建立健全工作机构。各地（市）、各区直有关单位要恢复成立规定建制的编译工作机构，不断充实力量，切实加强编译工作。四是要定期研究探讨。做好藏语文工作任重道远，要每年召开全区藏语文教育工作会议，总结工作，交流经验，研究部署工作，一步一个脚印，一年一个台阶，推动我州藏语文教育教学科学发展。
　　参考文献：
　　[1]罗爱军,南小民,潘冰冰,伍金加参. 西藏自治区汉藏语文教学工作的现状与思考[J]. 民族教学,2009（02）:90-96.
　　[2]戴克良. 清代满语文及其历史影响研究[D].东北师范大学,2013.