刊名: 教学与研究
Teaching and Research
主办: 中国人民大学
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 0257-2826
CN: 11-1454/G4
邮发代号: 2-256
历史沿革:
现用刊名:教学与研究
创刊时间:1953
该刊被以下数据库收录:
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试析英语教学中必须掌握的几种句型
【作者】 孙培荣
【机构】 陕西省咸阳市永寿县豆家中心小学
【正文】新课标下的英语教学句型复习,从结构上看,英语句型重点应掌握以下三种:简单句、并列句和复合句。
一、简单句:由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子叫做简单句。简单句有六种句型:
1、 主语+不及物动词(+状语) The Frenchman coughed badly at night. / The city lies in a valley .
2、 主语+连系动词+表语 That is a map of China. / That piece of meat looks quite good. / It sounds like the singing of rails .
3、 主语+及物动词+宾语 You're doing the right thing. / Jack likes to stay at home and play by himself .
二、并列句:由并列连词把两个以上的简单句连在一起构成的句子。常用的并列连词有and, but, for, or, nor, so, yet, neither…nor, either…or, still, however, not only…but also等。并列句的结构:简单句+并列词+简单。
三、复合句:由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫做复合句。主句是句子的主体,从句只用作句子的一个成分,不能独立。从句可以担任复合句的主语(主语从句)、表语(表语从句)、宾语(宾语从句)、定语(定语从句)、状语(状语从句)。中学阶段主要学习含有状语从句、宾语从句、定语从句的复合句。
A.状语从句:
1、 时间状语从句:由when, while, as, the moment, the minute, once, whenever, before, after, till(until), since, as soon as等连词引导。
2、 条件状语从句:由if, unless, so long as, as long as, in case , if only, provided that等引导。(注:在条件状语从句的将来时态要用现在时和过去时,表示相应的将来时)。
3、 原因状语从句:由because(因为), as(由于), since(既然), for(因为)等引导。
B.宾语从句:
1、 宾语从句的连词。
如果宾语从句是从陈述句变化而来的,要用连词that来引导,that可以省略。
2、宾语从句的人称:人称代词要随合理的逻辑而自然变化。
3、when 和if 在引导宾语从句和状语从句中,后面的时态有差别。
C.定语从句:引导从句的关系代词有:who(人,主格), whom(人,宾客), whose(人,所有格), which(物), that(人,物)。引导从句的关系副词有:where(地点), when(时间), why(原因)。
一、简单句:由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子叫做简单句。简单句有六种句型:
1、 主语+不及物动词(+状语) The Frenchman coughed badly at night. / The city lies in a valley .
2、 主语+连系动词+表语 That is a map of China. / That piece of meat looks quite good. / It sounds like the singing of rails .
3、 主语+及物动词+宾语 You're doing the right thing. / Jack likes to stay at home and play by himself .
二、并列句:由并列连词把两个以上的简单句连在一起构成的句子。常用的并列连词有and, but, for, or, nor, so, yet, neither…nor, either…or, still, however, not only…but also等。并列句的结构:简单句+并列词+简单。
三、复合句:由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫做复合句。主句是句子的主体,从句只用作句子的一个成分,不能独立。从句可以担任复合句的主语(主语从句)、表语(表语从句)、宾语(宾语从句)、定语(定语从句)、状语(状语从句)。中学阶段主要学习含有状语从句、宾语从句、定语从句的复合句。
A.状语从句:
1、 时间状语从句:由when, while, as, the moment, the minute, once, whenever, before, after, till(until), since, as soon as等连词引导。
2、 条件状语从句:由if, unless, so long as, as long as, in case , if only, provided that等引导。(注:在条件状语从句的将来时态要用现在时和过去时,表示相应的将来时)。
3、 原因状语从句:由because(因为), as(由于), since(既然), for(因为)等引导。
B.宾语从句:
1、 宾语从句的连词。
如果宾语从句是从陈述句变化而来的,要用连词that来引导,that可以省略。
2、宾语从句的人称:人称代词要随合理的逻辑而自然变化。
3、when 和if 在引导宾语从句和状语从句中,后面的时态有差别。
C.定语从句:引导从句的关系代词有:who(人,主格), whom(人,宾客), whose(人,所有格), which(物), that(人,物)。引导从句的关系副词有:where(地点), when(时间), why(原因)。