刊名: 教学与研究
Teaching and Research
主办: 中国人民大学
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 0257-2826
CN: 11-1454/G4
邮发代号: 2-256
历史沿革:
现用刊名:教学与研究
创刊时间:1953
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别样的情怀
【作者】 刘玉芬
【机构】 湖北十堰房县军店镇中
【摘要】武老师,她却用她由青丝到白发的蜕变诠释了为师者的“博爱”与“大爱”!她是我们望尘莫及的一道风景!是我们山村教师的楷模与骄傲!透过武老师的事迹,我们看到了她甘守清贫、淡泊名利、超然物外的内心的安宁,也看到了她对山村教育的深深的热爱,正是源于这份宁静与爱,才使得她在这个物欲横流、道德沦丧的社会,守住清贫、守住寂寞,辛勤耕耘、默默奉献,用平凡而朴实的生命演绎了不平凡的人生和精彩。【关键词】武老师;大爱;教育
【正文】今天随手翻来一篇写武昌云老师的宣传报道,一份感动持久地留在心间,有关她的事迹更让人深受教育和启示,并从心底里感到钦佩。一直以来,我都认为自己作为老师是懂得付出和爱的,也深信我们身边的那些典型其实都在和我们一样做着同样的事业,对于教育的坚守也都做得大同小异,可只到真正走近武老师,才真正感受到我们的差别!同样是教书,武老师却教出了不一样的情怀,同样是干事业,武老师却干出了不一样的天地,同样是坚持,她却用她由青丝到白发的蜕变诠释了为师者的“博爱”与“大爱”!她是我们望尘莫及的一道风景!是我们山村教师的楷模与骄傲!
透过武老师的事迹,我们看到了她甘守清贫、淡泊名利、超然物外的内心的安宁,也看到了她对山村教育的深深的热爱,正是源于这份宁静与爱,才使得她在这个物欲横流、道德沦丧的社会,守住清贫、守住寂寞,辛勤耕耘、默默奉献,用平凡而朴实的生命演绎了不平凡的人生和精彩。
感动、感慨之余,再回头看看我们自己:我们之所以平凡到平庸,碌碌到无为,不是我们没有爱,而是没有爱到纯粹,爱到忘我,总是有些牵绊让我们在行进的路上且行且看,心有旁骛,既想着爱人,又想着爱自己;既想着坚守,又想着追逐。结果在患得患失中迷失了自我,“师爱”也变得不再纯净。另外,我们也缺少了教育信仰。其实我们都像武老师那样真诚过,热情过,奉献过,但最终我们只是为了生存而生活,为了生活而工作,没有持之以恒地坚持,结果教育工作不再是我们热衷的事业,于是,一切的理想与信念因此而搁浅。。。。。。
“教育是爱的事业,没有爱,就没有教育。”同样教育也需要我们去坚持和坚守,如果我们能让自己变得单纯而简单,去除内心的浮躁,保持内心的宁静,坚守信念与理想,那么我们也守住了教育的希望与发展。
“千里之行,始于足下。”今天,我有感于武老师别样的情怀;明天,我也将怀揣着小小的梦想再次上路,做一个不一样的自己。
透过武老师的事迹,我们看到了她甘守清贫、淡泊名利、超然物外的内心的安宁,也看到了她对山村教育的深深的热爱,正是源于这份宁静与爱,才使得她在这个物欲横流、道德沦丧的社会,守住清贫、守住寂寞,辛勤耕耘、默默奉献,用平凡而朴实的生命演绎了不平凡的人生和精彩。
感动、感慨之余,再回头看看我们自己:我们之所以平凡到平庸,碌碌到无为,不是我们没有爱,而是没有爱到纯粹,爱到忘我,总是有些牵绊让我们在行进的路上且行且看,心有旁骛,既想着爱人,又想着爱自己;既想着坚守,又想着追逐。结果在患得患失中迷失了自我,“师爱”也变得不再纯净。另外,我们也缺少了教育信仰。其实我们都像武老师那样真诚过,热情过,奉献过,但最终我们只是为了生存而生活,为了生活而工作,没有持之以恒地坚持,结果教育工作不再是我们热衷的事业,于是,一切的理想与信念因此而搁浅。。。。。。
“教育是爱的事业,没有爱,就没有教育。”同样教育也需要我们去坚持和坚守,如果我们能让自己变得单纯而简单,去除内心的浮躁,保持内心的宁静,坚守信念与理想,那么我们也守住了教育的希望与发展。
“千里之行,始于足下。”今天,我有感于武老师别样的情怀;明天,我也将怀揣着小小的梦想再次上路,做一个不一样的自己。