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刊名: 教学与研究
        Teaching and Research
主办:  中国人民大学
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 0257-2826
CN:   11-1454/G4
邮发代号: 2-256

历史沿革:
现用刊名:教学与研究
创刊时间:1953

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教育对霍尔果斯市安全稳定深远意义的研究

【作者】 李海萍

【机构】 新疆霍尔果斯市高级中学

【摘要】教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,是中华民族最根本的事业。通过教育人的思想认识和对世界观看法会上上升到一个新高度。人们受到教育后对生产、生活也会有极大促进。人际关系也会得到改善,对人与人的相处都要会有一个新认识。因此人们通过教育对当地安全稳定也有积极的作用。对于边疆地区教育就显得十分重要,人受到良好的教育后对各项事业的发展是有积极意义的。对于提高和发展霍尔果斯市的教育事业对这个地区的安全稳定具有深远的意义。
【关键词】霍尔果斯市;教育影响力;基础教育
【正文】一、霍尔果斯市概况
  霍尔果斯市位于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州境内、居住着汉、回、维吾尔、哈萨克、俄罗斯、蒙古族、、锡伯族、东乡、柯尔克孜、乌孜别克等民族。素有“塞外江南”之美誉的伊犁河谷谷口,地处国道312线(上海-霍尔果斯口岸)、陇海-兰新铁路国际新通道的最西端,距新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市670公里,距哈萨克斯坦原首都阿拉木图市378公里。因此发展和提高霍尔果斯市教育事业意义是非常重大的。从目前的全市拥有幼儿园6所,在园儿童964人;小学2所,在校学生2307人;普通中学4所,在校学生1039人,其中高中班8个,在校生318人。常住总人口数8.72万人。
  二、一带一路经济发展给霍尔果斯市带来希望
  中国最西端的霍尔果斯口岸是中国与哈萨克斯坦开展贸易的重要口岸,也是新疆乃至中国面向丝绸之路经济带其它地区和国家开放的一个重要窗口。霍尔果斯经济开发为霍尔果斯的经济社会发展带来了契机,而联通中亚的国际客运列车的即将开通也将加快霍尔果斯“走出去”的步伐。 “‘一带一路’,尤其这个‘丝绸之路经济带’的战略构想,跟哈方(哈萨克斯坦)的‘光明大道计划’刚好是相吻合。霍尔果斯口岸还有一个优势,就是拥有整车进出口资格。国家铁路总公司计划从乌鲁木齐到阿拉山口再到阿拉木图的这个国际客运列车很快就要实现。以后从乌鲁木齐到霍尔果斯再到阿拉木图的这个火车,它的距离缩短了328公里,时间缩短了12个小时。所以霍尔果斯,在‘丝绸之路经济带’上面,原来我们是叫西部口岸,现在我们感觉的就是,在‘丝绸之路’和‘一带一路’上,叫重要支点的一个排头兵。”因此霍尔果斯市要抓住这个历史的机遇在各个领域都要有一个飞跃的发展。发展需要有一个安全稳定的社会环境。这种安全稳定环境需要各族人民群众的和谐和那样一种团结的氛围,要各民族之间的建立团结的意识是需要教育。教育要从学校全面的实施团结稳定的思想观念。
  三、发展教育事业对一个地区稳定安全意义
  新疆地区的稳定和安全关系着国家的发展,当前新疆的发展呈现新的阶段性特征,影响新疆地区稳定和发展的因素很多,加快教育事业的发展提升民族教育质量并且发展双语教育事业对维护民族团结,提升民族互信,加快民族区域发展方面起着特殊的重要作用,同时对新疆的长治久安和跨越式发展具有重大意义。  
  众所周知,21世纪人类面临了两大挑战:国家一体化与民族文化多元化的冲突与和谐;全球一体化和民族文化多元化的冲突与和谐。在多民族居住的环境中,交往冲突根源在于文化的非互知性,而非民族文化多元性。文化变迁的视角表明,民族文化的碰撞无外乎会产生民族文化融合和文化差异的保持这两种结果。长期以来,中国绝大多数民族都存在相互影响,从这个角度来讲,中华民族文化不单单是汉民族文化,而是所有民族文化的融合体,所有民族在中华民族文化形成过程中都贡献了自己的精髓,只不过汉文化起了主导作用,中华民族的主流价值观是各民族普遍认同的价值观,非主流价值观则是各民族文化自我认同的传统价值观,即由于传统积淀所负载的本民族的执著与信念。要消除文化的非互知性,提高少数民族对主流文化的理性认识,突破本民族的传统价值观念,早期的文化交流显得尤为重要,学前的“双语”、“多语”教育可以让新疆各族幼儿能够进入更广阔的知识领域,共同传承优秀的中华传统文化。学前“双语”“多语”教育的推广使幼儿园成为各族幼儿交往的重要场所,其提供的普适性教育会缩小文化距离感,如果出现不同族群的孩子同属于一个游戏群体,那么他们长大后在日常交往之中可能忘却其族群背景。对于霍尔果斯市的教育来说也是如此,首先要有全局观,重视对各级各类学校学生的民族团结的教育及本民族传统文化的教育,要制定有效果的教育策略方针和计划。更要有符合实际的检查机制。
  四、抓好中小学基础教育
  (一)重视民族地区教育发展
  随着教育改革的不断推进,民族地区的中小学教育教学的发展有待提高,这是因为民族地区学生家长文化水平普遍偏低,视野较为狭窄,很多家庭根本就不重视女孩子的教育,很多女孩子在教育上缺乏良好的教育氛围支撑,这使得素质教育在少数民族地区推行起来遇到很多困难。?由于民族地区学生家长知识文化水平普遍偏低,对子女教育重视不够,一些学生家长外出打工,每个月也能挣个两、三千元,务工回来则故意炫耀,一些孩子容易受负面的影响,甚至会产生读与不读书一个样的错误认识。?地方经济发展水平对教育教学质量提高的影响?。     
  (二)提高民族地区教育教学质量解决策略?
  要提高民族地区的教育教学质量应从以下几方面入手。
  (1) 学校注重宣传教育,不断增强学生家长重教意识
  民族地区有许多传统陋习,影响到学生在学校的正常学习,这需要学校统筹决策,用科学方式方法进行宣传教育,帮助学生家长纠正认识,全力保证孩子在学校正常学习。
  (2) 政府注重教育资源的均衡配置,改善民族地区中小学办学条件
  现在很多学校办学条件还跟不上要求,学校的设备不齐全。例如,作者通过学习调查了解到一些地区所在的中小学,由于教师的缺编,导致“大班额”现象普遍存在,大班额的教学,给教师们带来了很大的负担,老师们无法因材施教,很好顾及每一位学生,造成了学生素质发展的参差不齐,严重影响本地区教育质量的提高。
  (3) 不断完善民族地区的教育督导检查机制
  民族地区边远学校也要开齐所有的课程。那种音体美学科被挤占现象是不应该发生的,有些学校为了提高学生的成绩,追求片面的教育发展。究其原因,除了专业教师紧缺等客观因素外,还有两个重要的原因:一是教育主管部门监管不到位,一些学校排课还有随意性现象,甚至还出现“两张课表”现象,应付检查的是一张课表,而真正执行的又是另一张课表;二是受应试教育的影响,学校、教师功利主义思想作祟,教育教学中只抓语文、数学,不管其它学科的现象。因此在学校管理中要明确提出管理的奋斗目标,学校要真正把教学管理放在学校管理的中心地位,坚持以教学为中心,安排和协调各项工作。重点提高学校各级领导的管理能力。比如针对学生学习受语言环境的影响着因素,学校应提出“进入校园内,请说普通话”的要求,培养学生良好的语言环境。并要求学生平时养成说普通话的习惯。还有在对班主任的要求管理中,应强调重视学生学习环境的养成教育。?
  (4) 不断打造高素质的中小学教师专业队伍?
  落后民族地区的教师应具备不断与时俱进、终身学习的思想理念,成为拥有良好职业道德、精深专业知识、较强业务能力的新时期从教者,才适应民族地区教育改革发展的根本需求。要实现这些目标,应该搞好民族地区的教师学习培训工作,教育行政主管部门应当在教师培训上向民族地区教师倾斜。激发教师的自主学习意识,不断提高民族地区中小学教师整体水平,从而提高少数民族地区的教学质量,让少数民族地区涌现出更多的懂知识,懂文化,会做人,会做事的优秀人才。克服在教育工作中存在的种种障碍,使民族地区拥有一个崭新的明天。
  (5)培养一支高素质的教师队伍
  教师队伍素质的高低也直接影响着一个地区一个学校教育教学的发展,作为老师要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。所谓学高为师,身正为范,作为一名教师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头。在教学实践中教师要意识到,在知识更新异常迅速的今天,如果只满足于目前的知识,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。只有树立终生学习的思想,不断充实自己,拓宽知识视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。另外,一套好的教学方法也是非常重要的。常听其他有经验的老师的课,向他们学习教学方法、吸取新的知识。要向有经验的老师学习,自己不断的研究,加强对教材的驾驭能力才能提高自己的教学方法。作为教师还要热爱学生。没有爱就没有教育界,教师只有热爱学生,才能教好学生,才能最大限度地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。教师只在热爱学生,才会千方百计地去教好他们。学生只有感受到教师的爱,才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生,必须热爱每一个学生
  教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。把既要科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在日常教学中,教师如像父亲母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。我深切感受到作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,要有乐于奉献的精神,要有甘为人梯的精神,同时不断更新。
  总之,霍尔果斯市在一带一路经济发展的引领下更需要一个安全稳定的良好环境。这种良好安全稳定的环境是需要通过广泛的基础教育及中华民族传统文化的教育实践活动,让学生从小建立这种安全稳定的观念和意识。因此,教育对霍尔果斯市安全稳定具有深远意义。