【正文】
　　课堂是教育教学实施的主要阵地，学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现。所以，在新课程改革背景下，提高小学英语课堂的教学效率，已成为提高小学英语教学质量的关键所在。如何转变教育观念，渗透新课标理念，优化教学结构，把《小学英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中，进一步提高小学英语课堂教学效率，理所当然地成了我们一线教师必须认真重视积极探索的课题。小学英语课堂教学是一个整体系统，课堂教学中学与教的过程也是一个多维度、多层次、多因素的复杂系统。也就是说，影响课堂教学效率的因素很多，如课堂教学的目标、内容、结构、过程、方法、评价以及课堂教学的情景、语言和教学技能等。我们认为，在新课改背景下优化小学英语课堂教学、提高课堂教学效率是一个系统工程，课堂教学效率的提高必须建立在整体优化的基础上，而课堂教学的整体优化决不是一朝一夕能完成的。那如何打造高效英语课堂，我主要从以下几方面入手：
　　一、从自身做起，提高自己的能力水平
  俗话说：要给学生一碗水，老师要有一桶水。但现在看来，学生的视野越来越宽，懂得的东西越来越多、越来越新，要把这样的学生教好，教师需要的不只是一桶或一湾死水，而应是源源不断的涌泉。我认为在英语课堂教学中要想获得高效的课堂教学效果，除了具有扎实的专业知识外，还需要具备基本的英语教学技能和技巧,也就是要讲究教和学的方法，我认为最聪明的办法就是学习，我在日常生活中是这样做的，具体的方法如下：
　　1.多听课，分析他人教学的优点与缺点，在自己具体的教学工作中，多听多用别的教师的优点，提高教学效率。
　　2.多看先辈们的教法书籍，继承和借鉴好的办法，再吸收当代的各种好的教法提高教学效率。
　　3.最重要的是结合自己的教法，切实的优化自己的课堂，从而提高英语课堂教学效率。
　　二、通过各种手段，活跃课堂气氛，提高教学效率
  对于农村小学生来说，英语课堂几乎是他们接触英语的唯一途径，因此，在课堂教学中就要努力创设贴近学生实际的活动，组织开展高效的教学活动，引导学生通过活动去体验、感悟、发现和探究，激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习和运用英语的能力，从而提高课堂教学效率。
　　1、课堂活动丰富多样，活动要重兴趣，贴近生活，设计活动时要以学生的生活为基础，选择符合学生生活经验和认知水平的活动。教学中，在确保最基本学习内容的落实的同时，还应当开发学生的生活资源，创设生活化的活动情境，引导学生将所学知识进行适当的拓展和延伸，让孩子们把所学的语言运用到更多的生活场景中，灵活全面地掌握语言。创设情景，使学生在具体的情境中主动地实践、体验和探究。这样的活动既符合学生的身心特点和能力水平，又有利于高效的完成课堂教学任务。
　　2、开展小组合作学习。有效的小组合作，能让学习好的学生充分发挥小老师的带头作用，既减轻了教师的负担，又提高了教学效率。给学生大量的发言机会，提高了学生学习的成就感和自信心，大大调动了学习英语的积极性，从而高效地完成教育教学任务。
　　3、适当开展知识竞赛活动。让学生在“赛中学”、“学中赛”，鼓励他们进行挑战，既活跃了课堂气氛又提高了学习效率，扩大了学生的知识面。在教学各个环节开展各种形式的竞赛作为学生学习的催化剂，让学生比学习、比纪律，既激起了他们高涨的学习情绪，又维持了良好的课堂秩序。
　　三、以有效的课堂评价为动力。
　　学习评价可采用多种形式：形成性评价与终结性评价相结合，个人评价与他人、小组评价相结合、等级与评语相结合，在教学中要灵活的使用，这样，对学生的评价才是全面的、合理的。激励是教育最基本的功能，成长中充满激励氛围的孩子，会不断进取。我的评语有Very good。Clever boy/girl。Well done。Super. Cool.
　　Wonderful，被赞扬的同学看到全班同学对他拍手喊出这些评语时，都是神采奕奕。我还采用发放小礼物比如贴画，漂亮的书签等激励手段。有时，甚至亲切的对学生笑笑，摸摸他们的小脑袋，对学生竖起大拇指，都是对他们的一种鼓励。学生在课后会互相评比老师的礼物多少，一种你追我赶、不甘落后的局面逐渐形成。
　　四、要把高效的课堂延伸到课外
　　一个高效的课堂不仅是在短短的40分钟里进行，充分利用40分钟时间使学生掌握更多的知识和能力，是每个教师都试图努力做到的，但好的学习成绩并不仅限于这40分钟，我们应注意到课余时间的安排与利用，把教学的内容延伸到课外，给学生布置一定的任务，让他们在课外通过查资料、合作等方式去完成。这样，既节省了有限的课堂时间，又让英语学习延伸到课外，给学生机会去巩固消化英语。
　　总之，小学英语教学是一项长久而艰巨的任务，我们的课堂不能是简单的知识传授，不能是只让学生学会了就可以了，要让课堂成为一个学生开心学习和生活的乐园，学生在这个乐园里可以掌握知识、提高能力、相互合作、互相学习帮助，甚至是可以玩乐的小天地。让学生真正地爱学英语、爱说英语，能用英语简单交流，我觉得这样的课堂才是真正高效的英语课堂。