刊名: 教学与研究
Teaching and Research
主办: 中国人民大学
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 0257-2826
CN: 11-1454/G4
邮发代号: 2-256
历史沿革:
现用刊名:教学与研究
创刊时间:1953
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随风潜入夜 润物细无声——滋润在鲜活生动的班级队会中
【作者】 胡燕云
【机构】 湖北省丹江口市太山庙小学
【正文】“孩子们,你们在想什么?”
“这件事你为什么会这样做?”
“老师给你讲的道理你真的懂了吗?你明白老师的用心吗?”
孩子们的内心世界是我们每一位老师最渴望了解,最急切用放大镜把他看透的焦点。那么,我们用什么方式去敲开这扇大门,不带一丝强求,让孩子们主动地为我们打开他的世界,接受我们去探寻去沟通,自愿地向我们敞开心扉,向我们表白自己的所思所想。
恰巧,我找到了这种方法,孩子们最喜欢的中队会——一种让孩子享受其中,心灵参与,切身体验的活动,让孩子在美好的回味中,用最快的速度感知,用最自然的状态接受,从而达到最佳的教育效果的活动。
我紧紧抓住这一教育的妙方,坚持每年给孩子们提供这样一个展示自我,表白自我,改变自我的天地,通过丰富多彩的队会活动,让他们充分体验生活中不同的人物,不同的生活方式,思维方式,体验他人的感受、体验失败与挫折、成功与喜悦。从而读懂自己,诠释人生,使学生通过亲身所感,懂得更多的道理,学到更多的知识,得到更多的启迪,心灵得以充实与净化。
队会让孩子们一起体验家庭生活——扮演一个角色,明白一个道理。
1、回到家庭中去,扮演一个角色。
在我们的队会中,最充满温情的就是那些以家庭生活为素材,以亲情教育为主题的队会。它让孩子们有了一次做爸爸妈妈真实感觉,扮演生活中的长辈。感受父母的工作生活的艰辛和劳累,使他们换位思考,相互理解,体谅父母的良苦用心。
2、了解父母。体会家庭的温暖,明白一个道理。
《爸爸妈妈我爱你》、《感谢您,妈妈》、《妈妈的爱》、《父母关爱真心回报》等这些队会都通过孩子们自己来表演自己的父母,发生在自己家中的故事,来告诉同学们要理解我们的父母,懂得他们为了我们的幸福生活而整天忙碌的不容易,要学会听从父母教导。尊重父母,孝顺父母,怀有一颗感恩的心去关爱我们的父母。
队会让孩子们共同体验社会生活——寻找一个岗位,养成一种品质。
1、再现学校生活,寻找一个岗位,体验自身价值。
学生的社会生活,最多的便是学校,通过我们的队会,同学们可以将自己在学校的点点滴滴尽情展示给大家,无论是我们“小榜样”的光荣事迹还是“小淘气”们的错误举动,孩子们都可以通过自己的表演再一次的重现在同学们面前。让我们的队员们通过感官受到冲击,个他们带来更多的反省与思考。同时通过队会活动,可以使我们的队员人人有事做,人人有岗位,人人有责任。每个孩子都有一份工作,一项任务,他们会不惜一切代价把他完成好,因为他们热爱这份工作,他们的责任心得到了挖掘与锻炼。
2、关注社会,做社会的合格小公民,养成一个好品质。
我召开主题队会,就是要用一种孩子们乐于参与的活动,感染学生稚嫩的心灵,养成学生一种优秀的道德品质。
我们的队会告诉我们的孩子,作为一个学生,我们应该具有什么样的品质《诚心在我心中》、《学会共处》、《责任伴我成长》、《学会宽容》、《勤学从我做起》、《多付出一点爱,多一份收获》。为了让学生体会团结的力量大,我特地选用了《海底总动员》中,上千条小鱼劲往一处使,一起拼命向下游,最终把打捞船拽入海底,所有小鱼都从获自由的场景,同学们看后不由得发出惊叹,让学生体会到团结就是力量的真理。为了让孩子们懂得珍惜时间,我带着孩子们穿梭于古代与今天,通过古人勤学的故事,感染学生使他们懂得如何提高自己的工作效率,珍惜时间。这些队会,让学生通过感人的故事,经典的至理名言,动人的歌舞,让学生们懂得在集体中如何与同学和睦相处,用什么样的方式可以使同学关系更加融洽,在学习中我们应该如何磨练我们的意志,刻苦的学习取得优异的成绩。
队会让孩子们全心体验大自然——获得一种感受,学会一种本领。
1、走进美丽的大自然,获得一种感受。
通过我们的队会,我给孩子们提供一个用心感受自然,融入自然的美的体验,《祖国妈妈我爱你》——锦绣山河,灿灿文化,《地球是我家,环保靠大家》——看我们的家园,让孩子们跟着大屏幕一起去美丽的草原,神秘的原始森林,湛蓝的海边,去呼吸那里的新鲜空气,和那里的小花小草一起舞蹈,感受自然无穷的魅力,体验一种美的享受。
2、倾听大自然的呼唤,学会一种本领。
我不仅让我的学生欣赏到我们生存的地球美丽的环境,我们伟大祖国的壮美山河,更要通过我们的队会让学生懂得珍爱这些有限的资源,知道这些美丽景色和能源所面临的危机。一个个鲜活的事例,一张张让人发指的照片,让我的孩子心感急迫,从内心发出“我们要懂得节约每一份资源,学会更多的节约能源的好方法”。这一个个与自然环境节约资源有关的主题队会,无不体现着我对环境保护的重视,孩子们对保护环境的渴望。
“冰冻三尺,非一日之寒”,“不积跬步,无以至千里”。不同的主题,不同的角度,不同的选材,同样要表达一个内涵。每一学期的队会活动,我都会给孩子们一个体验生活的纷繁复杂,体验情感的波荡起伏,体验人生的丰富多彩的平台,通过切身的体会,让孩子情绪受到波动,思维得到转变,心灵得到滋润。
中队会的召开,为每一位学生提供一次锻炼的平台,提供了一次展示自身才艺的舞台。通过队会展示活动,我看到,我的队员们在平日的学习生活中更加的自信和努力了,班集体更加的团结了,同学们之间更加友爱了。队会真正让我体会到了“春风化雨点滴人”的自然之美,又让我感觉到“教育无痕”。这也正是对体验教育最好的诠释——随风潜入夜,润物细无声。
“这件事你为什么会这样做?”
“老师给你讲的道理你真的懂了吗?你明白老师的用心吗?”
孩子们的内心世界是我们每一位老师最渴望了解,最急切用放大镜把他看透的焦点。那么,我们用什么方式去敲开这扇大门,不带一丝强求,让孩子们主动地为我们打开他的世界,接受我们去探寻去沟通,自愿地向我们敞开心扉,向我们表白自己的所思所想。
恰巧,我找到了这种方法,孩子们最喜欢的中队会——一种让孩子享受其中,心灵参与,切身体验的活动,让孩子在美好的回味中,用最快的速度感知,用最自然的状态接受,从而达到最佳的教育效果的活动。
我紧紧抓住这一教育的妙方,坚持每年给孩子们提供这样一个展示自我,表白自我,改变自我的天地,通过丰富多彩的队会活动,让他们充分体验生活中不同的人物,不同的生活方式,思维方式,体验他人的感受、体验失败与挫折、成功与喜悦。从而读懂自己,诠释人生,使学生通过亲身所感,懂得更多的道理,学到更多的知识,得到更多的启迪,心灵得以充实与净化。
队会让孩子们一起体验家庭生活——扮演一个角色,明白一个道理。
1、回到家庭中去,扮演一个角色。
在我们的队会中,最充满温情的就是那些以家庭生活为素材,以亲情教育为主题的队会。它让孩子们有了一次做爸爸妈妈真实感觉,扮演生活中的长辈。感受父母的工作生活的艰辛和劳累,使他们换位思考,相互理解,体谅父母的良苦用心。
2、了解父母。体会家庭的温暖,明白一个道理。
《爸爸妈妈我爱你》、《感谢您,妈妈》、《妈妈的爱》、《父母关爱真心回报》等这些队会都通过孩子们自己来表演自己的父母,发生在自己家中的故事,来告诉同学们要理解我们的父母,懂得他们为了我们的幸福生活而整天忙碌的不容易,要学会听从父母教导。尊重父母,孝顺父母,怀有一颗感恩的心去关爱我们的父母。
队会让孩子们共同体验社会生活——寻找一个岗位,养成一种品质。
1、再现学校生活,寻找一个岗位,体验自身价值。
学生的社会生活,最多的便是学校,通过我们的队会,同学们可以将自己在学校的点点滴滴尽情展示给大家,无论是我们“小榜样”的光荣事迹还是“小淘气”们的错误举动,孩子们都可以通过自己的表演再一次的重现在同学们面前。让我们的队员们通过感官受到冲击,个他们带来更多的反省与思考。同时通过队会活动,可以使我们的队员人人有事做,人人有岗位,人人有责任。每个孩子都有一份工作,一项任务,他们会不惜一切代价把他完成好,因为他们热爱这份工作,他们的责任心得到了挖掘与锻炼。
2、关注社会,做社会的合格小公民,养成一个好品质。
我召开主题队会,就是要用一种孩子们乐于参与的活动,感染学生稚嫩的心灵,养成学生一种优秀的道德品质。
我们的队会告诉我们的孩子,作为一个学生,我们应该具有什么样的品质《诚心在我心中》、《学会共处》、《责任伴我成长》、《学会宽容》、《勤学从我做起》、《多付出一点爱,多一份收获》。为了让学生体会团结的力量大,我特地选用了《海底总动员》中,上千条小鱼劲往一处使,一起拼命向下游,最终把打捞船拽入海底,所有小鱼都从获自由的场景,同学们看后不由得发出惊叹,让学生体会到团结就是力量的真理。为了让孩子们懂得珍惜时间,我带着孩子们穿梭于古代与今天,通过古人勤学的故事,感染学生使他们懂得如何提高自己的工作效率,珍惜时间。这些队会,让学生通过感人的故事,经典的至理名言,动人的歌舞,让学生们懂得在集体中如何与同学和睦相处,用什么样的方式可以使同学关系更加融洽,在学习中我们应该如何磨练我们的意志,刻苦的学习取得优异的成绩。
队会让孩子们全心体验大自然——获得一种感受,学会一种本领。
1、走进美丽的大自然,获得一种感受。
通过我们的队会,我给孩子们提供一个用心感受自然,融入自然的美的体验,《祖国妈妈我爱你》——锦绣山河,灿灿文化,《地球是我家,环保靠大家》——看我们的家园,让孩子们跟着大屏幕一起去美丽的草原,神秘的原始森林,湛蓝的海边,去呼吸那里的新鲜空气,和那里的小花小草一起舞蹈,感受自然无穷的魅力,体验一种美的享受。
2、倾听大自然的呼唤,学会一种本领。
我不仅让我的学生欣赏到我们生存的地球美丽的环境,我们伟大祖国的壮美山河,更要通过我们的队会让学生懂得珍爱这些有限的资源,知道这些美丽景色和能源所面临的危机。一个个鲜活的事例,一张张让人发指的照片,让我的孩子心感急迫,从内心发出“我们要懂得节约每一份资源,学会更多的节约能源的好方法”。这一个个与自然环境节约资源有关的主题队会,无不体现着我对环境保护的重视,孩子们对保护环境的渴望。
“冰冻三尺,非一日之寒”,“不积跬步,无以至千里”。不同的主题,不同的角度,不同的选材,同样要表达一个内涵。每一学期的队会活动,我都会给孩子们一个体验生活的纷繁复杂,体验情感的波荡起伏,体验人生的丰富多彩的平台,通过切身的体会,让孩子情绪受到波动,思维得到转变,心灵得到滋润。
中队会的召开,为每一位学生提供一次锻炼的平台,提供了一次展示自身才艺的舞台。通过队会展示活动,我看到,我的队员们在平日的学习生活中更加的自信和努力了,班集体更加的团结了,同学们之间更加友爱了。队会真正让我体会到了“春风化雨点滴人”的自然之美,又让我感觉到“教育无痕”。这也正是对体验教育最好的诠释——随风潜入夜,润物细无声。