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刊名: 教学与研究
        Teaching and Research
主办:  中国人民大学
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 0257-2826
CN:   11-1454/G4
邮发代号: 2-256

历史沿革:
现用刊名:教学与研究
创刊时间:1953

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农村小学后勤管理工作浅谈

【作者】 刘 凯

【机构】 吉林省榆树市第四小学

【摘要】随着改革开放,中国经济社会的快速发展,小学学校工作也得到了教育部门的高度重视。作为学校日常工作的重要构成部分,后勤工作是学校各系那个工作得以良好有序运作的基础保障性系统。因此,鉴于后勤管理工作的重要性,国家有关部门对于学校的经费教育支出也在日益增加,这也在促进着学校的后勤工作职能不断更新与改善。如何做好农村小学后勤管理工作是本文将要重点论述的问题。
【关键词】农村小学;后勤管理;工作改善
【正文】

      一、农村小学后勤工作概述 

  学校后勤工作的重要性。学校后勤工作是学校开展其他工作的前提条件与基础,只有细致严肃,认真努力地做好学校的后勤服务管理工作,学校的教学教育工作才能顺利开展,可以说,后勤工作为学校的其他工作提供保障与动力。要想提高学校的后勤管理工作就要首先意识到后勤管理工作的重要地位与意义作用。 

  1.学校后勤工作有利于培育学生。在学校后勤人员开展各项工作的过程中,不断地直接或者间接地和学生进行接触与打交道。除了在这种过程中对学生直接进行教育之外还可以通过展现后勤工作人员优质的服务与细致耐心的工作来感染与影响学生。这种以身作则潜移默化的影响往往是课堂教学所不能企及与达到的效果。后勤管理工作所创造的环境是校园环境的一种重要形式,可以达到育人的效果。 

  2.后勤工作是学校体育、智育、德育工作开展的重要物质保证。学校的后勤工作是学校体育、智育、德育的重要物质保证。学校的体育器械设施、黑板粉笔等教学工具,德育处的办公用品等一些列关于学校的物质财产都是后勤部门管辖的范围与责任。保证这些物品处于良好使用状态是后勤部门的职责。比如,如果学校教室里面的窗户、灯等物品坏了,虽然只是一个小小的物品,但是窗户发出的沙沙的声音,以及灰暗的环境上无论对于老师的智育教学还是学生的正常学习都是一个不容忽视的不理影响。只有后勤管理人员一门心思想方设法的做好后勤保障工作才能为学校的体育、智育、德育教学提供一个温馨和谐的环境。加大对于后勤工作的投入,加强学校的后勤管理工作是积极调动学校教学工作者主动性、积极性的重要环节。后勤工作者为老师解决生活工作中的困难、排忧解难,增加他们教书育人的干劲与信心。 

  二、提升后勤管理工作的措施 

  1.培养后勤工作者的认真负责、积极向上的工作态度。根据目前的调查研究,在一些地区的一些学校,由于有些领导同志没有充分意识到后勤工作的重要性,没有投入足够的经费支持,导致一些后勤工作者的工作积极性不高,态度不够端正。所以要想做好后勤管理工作,首先先要摒弃忽视后勤人员与后勤工作的错误观念思想。在具体环境中,将后勤工作人员与学校的教学人员同等看待,一视同仁,推动学校各项工作的发展与和谐。同时要加大对于后勤工作人员的经费支出,提高后勤工作人员的生活工作福利,建立后勤工作人员工作正常增长机制,关怀后勤工作的人员的衣食住行,及时为他们排忧解难。就后勤工作人员而言,也要端正工作态度,不能将过且过、麻痹大意。举例来说,对于学校负责安全保卫人员来说要提高工作责任感,有防范意识,防范于未然,根据以往的工作经验要有预测危机的能力。针对学校在楼梯走廊推搡打闹等现象,要及时劝阻,劝告不听应该报备与班主任或者是学校主要负责人等。制定好预防踩踏事故等现象预案。对于学校食堂,要及时检查食堂事务安全问题,防止食物中毒等频发现象。这种具有良好的心理素质与高尚的职业道德的后勤工作人员是现在学校后勤管理部门需要的人才与业界良心。 

  2.建立健全学校后勤管理的规章制度。科学切实可行的规章制度是做好后勤管理工作的制度基础,从建立健全各项规章制度着手,坚持用规章制度来管人,用规章制度来管事。首先应该建立以办公会议或者是行政会议为主的议事选举制度,按照民主集中制的原则,民主、科学、有效的处理与解决学校后勤工作中各项重大的事务与议程。发挥群众的智慧、倾听群众的呼声,关心后勤员工最切实的利益需求,增强后勤管理的领导机构的内部团结合作,形成强大的工作合力。在制定完一套完整的规章制度后要遵照规章制度办事,做到学会用规章制度来规范约束自己,杜绝自以为是,我行我素的散漫作风。对于违反规章制度的后勤员工应该做出相应的惩罚措施。还要建立相应的工作职位责任制,做到各负其责,各司其职,使得后勤管理工作能够走上规范化、制度化的正常轨道上,使得每一项工作尽量出现的是都有人负责,并且都没有人重复负责一项工作。达到资源优化配置,工作效率的最程度的提高。最大的激发后勤员工工作的创造性与积极性。 

  3.建立一支高水平的后勤管理队伍。首先学校后勤管理工作具有“事杂、人多、摊大”等特点,因此后勤管理的工作难度很大。如果后勤管理内部形成不了合力,领导组织能力不够,就很容易发生人心涣散、内耗现象,这样就容易出现后勤工作出现失控与混乱局面。所以领导班子队伍是决定后勤管理队伍建设的成败关键因素。要认真选拔有着丰富的管理经验、能够秉公办理解决事务、富有真才实干精神的管理出人才进入领导班子,发挥其带头与先锋模范作用。其次,要在员工内部引入正常竞争机制,坚持因岗设置人员,因事情设置岗位的机制,优化后勤员工队伍,努力精简机构人员,不要雍容繁杂,同时打破员工任职终身制的制度。 

  4.打理好钱财物。众所周知,钱财物是一个学校后勤管理工作的血液,没有钱财物,各项工作也无从考虑与开展。因为学校的各项经费来源主要是生均公用经费,而且国家对于这项经费的监管力度大,所以要保障这项经费的每一笔钱都用在用在实处,用在刀刃上面。做好各项物品出入库登记,加强对学校物品的管理,注重勤俭节约。由于当前教育新机制刚刚运行,特别是经费相对短缺的农村学校来说,教学设施不足、经费不够仍然是困扰学校发展的一个因素,所以要注重勤俭,对于每一根粉笔、每一度电、每一滴水、每一张纸都要节约利用。学校后勤管理人员应该树立勤俭节约的优良传统,并且感染带动身边的人。 

  三、总结 

  农村小学的后勤管理在学校来说是一项重大的保障工作,做好农村后勤管理工作是学校开展各项工作的必要前提与重要基础。所以要从培养后勤工作者的认真负责、积极向上的工作态度,建立健全学校后勤管理的规章制度,建立一支高水平的后勤管理队伍等方面着手进行改善后勤管理工作。探讨研究如何将学校后勤管理工作上升到一个更高的层次是当今学校后勤管理人员将要继续研究的一个重要命题,也是一项造福学校师生的一个有意义高水准的研究方向与命题。